如圖所示是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車是否靜止來(lái)判斷二力是否平衡

C. 通過(guò)旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡,探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上

D. 使用滑輪是為了省力

如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的桌面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說(shuō)法正確的是

A. 撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊

B. 撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動(dòng),所以錘頭被套緊

C. 用力越大,錘頭向下運(yùn)動(dòng)越快,錘頭的慣性越大

D. 錘柄的質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)效果越明顯

將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說(shuō)法正確的是

A. 雞蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 B. 雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量:m甲＝m乙

C. 液體的密度: ρ甲＝ρ乙 D. 液體對(duì)杯底的壓強(qiáng): P甲＝P乙

如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗�具有慣性

C. 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變

D. 橡皮的機(jī)械能保持不變

航模小組對(duì)電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說(shuō)法正確的是

A. 在懸停階段飛機(jī)受到的升力做功為0J

B. 在上升的階段受到的升力大于重力

C. 在上升階段飛機(jī)的功率為3W

D. 升力的施力物體是螺旋槳

如圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲圖中的實(shí)驗(yàn)裝置若由山腳拿到山頂，管內(nèi)水銀柱的高度會(huì)降低

B. 乙圖中的壓強(qiáng)計(jì)正常使用時(shí)，圖中的U型管相當(dāng)于連通器

C. 丙圖中，小明跑步向后蹬地時(shí)，腳受到地面的摩擦力方向向前

D. 丁圖中的籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)，球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性作用

下圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

A. B. C. D.

如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時(shí)冰對(duì)杯底壓強(qiáng)為P1,冰熔化成水后對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P2,兩壓強(qiáng)相比較(不計(jì)水的蒸發(fā)),則

A. P1=P2 B. P1＜P2= C. P1＞P2 D. P1≤P2

如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開(kāi)口的空飲料罐緩慢按入水中,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),繼續(xù)向下壓一段距離,共用時(shí)t0,此過(guò)程中飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下列圖中的

A. B. C. D.

如圖所示,運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行蹦床比賽:下列關(guān)于機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)員下落的速度最大時(shí),他的動(dòng)能最大

B. 運(yùn)動(dòng)員的速度為零時(shí),他的重力勢(shì)能最大

C. 運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí),蹦床的彈性勢(shì)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員彈離蹦床后,因?yàn)閼T性他可以繼續(xù)上升一段距離