通過這第六、七章的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)安全用電有了一些認(rèn)識(shí)．請(qǐng)依照樣例列舉我們?nèi)粘Ｉ�活中用電方面的一些不正確的做法（除樣例外再舉出二個(gè)例子）樣例：用濕手扳開關(guān)．

現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個(gè)十分突出的問題．下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)．

如圖所示，用電器R接在電壓為220V的電源上時(shí)，消耗電功率是1100W，電路中還有額定電流為10A的熔斷絲（俗稱保險(xiǎn)絲）．則：

（1）只有用電器R接入電路時(shí)，通過熔斷絲的電流為多少？

（2）一個(gè)潮濕的人，赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故，則通過人體的電流是多少（上表電阻數(shù)據(jù)適用此人）？并分析為什么熔斷絲不會(huì)斷（即熔斷絲不能救人命）．

始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)，在投放救災(zāi)物資的過程中

A. 動(dòng)能、勢(shì)能都變小 B. 動(dòng)能變小，勢(shì)能不變 C. 動(dòng)能、勢(shì)能都不變 D. 動(dòng)能不變，勢(shì)能變小

小明同學(xué)從距地面1m高的地方豎直向上拋出一塊橡皮，橡皮離手后，在空中飛行到落地的過程中，不計(jì)空氣阻力。動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是

A. B. C. D.

質(zhì)量為40kg的小華同學(xué)，為了從三樓爬到四樓，他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階，在這段時(shí)間內(nèi)，小華的功率大小最接近于

A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過程中，他的

A. 勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 B. 勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C. 勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大 D. 勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

如圖所示的四種情景中，人做了功的是

A. 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B. 司機(jī)推汽車，汽車紋絲不動(dòng)

C. 女孩把一箱報(bào)刊搬起來

D. 學(xué)生背著書包在水平路面上行走

分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中

A. F甲做的功大于F乙做的功 B. F甲做的功小于F乙做的功

C. F甲做功的功等于F乙做功的功 D. 無法確定

如圖所示的蘋果樹上結(jié)有三個(gè)質(zhì)量相等的蘋果，其中重力勢(shì)能最大的蘋果是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一樣大

物體在相同的力F的作用下沿力的方向移動(dòng)了距離s，試比較在如圖所示的三種情況中力F對(duì)物體做功的多少

A. W1=W2=W3 B. W1>W2>W3 C. W1<W2<W3 D. W1<W3<W2