科目: 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:簡答題
深夜,沒有燈光,小明用手電筒照在白墻上高處的鏡子,竟然發(fā)現(xiàn)鏡子是黑的,墻是白色的,為什么?
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_____;
(2)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_____(填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來怎樣的不便影響?_____。
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只________的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),直到從玻璃板前________(某一位置看上去/任一位置看上去都)觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小________;
(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,從棋子________(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是________(填“實(shí)”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測(cè)量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了________ cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察會(huì)帶來怎樣的問題?________。
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:作圖題
眼睛看到從平面鏡反射來的光線如圖所示,在圖中確定入射光線,并標(biāo)出入射角.
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:作圖題
.(2分)右圖為一輛轎車的俯視示意圖,0點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看做平面鏡)中能看到車尾C點(diǎn),畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖。
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科目: 來源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的四個(gè)情景中,由光的直線傳播形成的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,對(duì)關(guān)于紫外線應(yīng)用的說法中,不正確的是
A. 人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用
B. 當(dāng)照射太陽光可以促使人體合成維生素D
C. 常在太陽光下曬曬衣物,可以起到殺菌消毒作用
D. 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線,來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控
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科目: 來源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示是某同學(xué)畫的關(guān)于水面上空一發(fā)光點(diǎn)(m)發(fā)出的光在水面處發(fā)生折射的情況,則正確的光路應(yīng)是
A. man B. mbn C. mcn D. mdn
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科目: 來源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,晚上在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射,從側(cè)面看去
A. 白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了漫反射 B. 鏡子比較亮,因?yàn)榘l(fā)生了漫反射
C. 白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射 D. 鏡子比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
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科目: 來源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 電視遙控器使用的紅外線是不可見光 B. 醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光
C. 紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光用于防偽 D. 醫(yī)生用紅外膠片拍出“熱譜圖”幫助診斷疾病
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