量筒中裝有一半清水，將硫酸銅溶液注入水的下方，硫酸銅溶液會(huì)留在水的下方（如圖所示），靜置幾天后，產(chǎn)生的現(xiàn)象是__，該現(xiàn)象說(shuō)明__．

剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能________，當(dāng)雞蛋和水的________相同時(shí)，二者不再發(fā)生熱傳遞．

如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。同時(shí)小安的臀部感覺(jué)熱，這是通過(guò) 方式改變他的內(nèi)能。

汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用水的_____較大的性質(zhì)．2kg的水溫度降低5℃，水放出的熱量為_(kāi)____J．

將一塊方糖磨成粉慢慢地加入滿滿的一杯水里，糖不見(jiàn)了，水變甜了，可是水卻沒(méi)有溢出杯子．根據(jù)上述現(xiàn)象，試做出合理的解釋．

如圖所示，甲是探究”動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是研究”阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響“的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能大小與________的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)，它是通過(guò)觀察________，從而判斷處鋼球動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)．

（2）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始________相同；通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的________來(lái)判斷小車在不同的水平面受到________的大小．

（3）上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同用到的物理問(wèn)題常用的探究方法有________．（只需說(shuō)出一個(gè)）

為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力，用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示．通過(guò)查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時(shí)的比熱容為3×l03J/（kg•℃）．

（1）由圖象可看出該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能；

（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收________ J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時(shí)的比熱容為_(kāi)_______ J/（kg•℃）；

（3）實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了．造成這種現(xiàn)象的原因是________，這說(shuō)明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力________（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

用天然氣灶燒水，燃燒0.5 m3的天然氣，使100 kg的水從20 ℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝7.0×107 J/m3。求：

(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。

(2)水吸收的熱量Q吸。

(3)燃?xì)庠畹男�率η�?/p>

(4) 請(qǐng)寫(xiě)出天然氣灶的優(yōu)點(diǎn)是什么？

如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的同一個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。關(guān)于小球各段路程上的平均速度，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球在AB間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大                         B. 小球在BC間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大

C. 小球在CD間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大                         D. 小球在DE間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大

小明家距學(xué)校1.5Km，一天，小明騎自行車上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，車扎帶他只好停下來(lái)，補(bǔ)胎用了5min，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車從家到學(xué)校的平均速度約為（　�。�

A. 4.8m/s B. 5m/s C. 2.45m/s D. 4.8km/h