體育考試中，用每隔相等時(shí)間曝光一次的相機(jī)，拍攝小麗50m跑的過(guò)程，得到下列張照片，其中表示她加速起跑階段的是 （　　）

A.

B.

C.

D.

如圖所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是

下列數(shù)據(jù)最接近九年級(jí)男學(xué)生實(shí)際的是

A. 身高1.60 m B. 體重100N C. 手掌的面積2cm2 D. 步行速度15m/s

一個(gè)人騎自行車(chē)前進(jìn)，開(kāi)始以2m/s的速度勻速走了40m， 然后又以5m/s 的速度勻速走了10s ， 則他在整個(gè)路程中的平均速度是

A. 3m/s B. 7m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s

在2011年第7屆亞冬會(huì)上，許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí)，下列分析中正確的是

A. 速滑運(yùn)動(dòng)員向后用力滑冰，人就能前進(jìn)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B. 冰壺比賽中，冰壺被運(yùn)動(dòng)員擲出去后，在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員單腳在冰面上滑行時(shí)，對(duì)冰面的壓力與壓強(qiáng)都變大

D. 冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員揮桿擊球時(shí)，球桿可看成省力杠桿

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 普通課桌的高度約為160cm B. 中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s

C. 人感覺(jué)較舒適的環(huán)境溫度約為37℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.5m/s

一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔�。�警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車(chē)速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念

A. 質(zhì)量 B. 時(shí)間 C. 路程 D. 速度

甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車(chē)的速度為 10m/s，乙車(chē)的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車(chē)相距 2m

D. 經(jīng)過(guò)5s，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為 10m

如圖所示，大人牽著小孩站在臺(tái)階式電梯上隨電梯勻速上行時(shí)，下列描述或估算合理的是

A. 小孩對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)他的支持力相互平衡 B. 大人和小孩相對(duì)于地面是靜止的

C. 他們和電梯間的摩擦力均為0N D. 電梯運(yùn)行速度約為20km/h

如圖所示，以下關(guān)于物理量之間關(guān)系的圖像描述不正確的是

A. 圖甲為晶體熔化溫度隨時(shí)間變化圖像

B. 圖乙為勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度隨時(shí)間變化圖像

C. 圖丙為同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像

D. 圖丁為定值電阻中電流與兩端電壓關(guān)系的圖像