圖中的刻度尺的分度值是________ ，物體的長(zhǎng)度是________ cm。

實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體________ 的規(guī)律制成的；圖中溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。

蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次，它所發(fā)出的聲音低于20 Hz，為_(kāi)_______波，而海豚能能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20000 Hz的聲音，為_(kāi)_______波。上述兩種頻率的聲音，人耳________聽(tīng)見(jiàn)（“都能”或“都不能”）。

小嘉在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____，vAC=_____m/s；tBC=_____s；

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A 點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC 段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）。

如圖所示，在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中，不能選用酒精溫度計(jì)，是因?yàn)榫凭�的沸點(diǎn)_________（選填“高于”或“低于”） 100℃。

（2）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)水的溫度達(dá)到__________℃時(shí)開(kāi)始沸騰。水沸騰時(shí)，_____________（選填“仍在”或“不再”）繼續(xù)吸熱，溫度_________（選填“升高”降低”或“不變”）。

（3）關(guān)閉酒精燈后，把燒杯從石棉網(wǎng)上拿下來(lái)放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，此時(shí)燒杯中的水________（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，因?yàn)開(kāi)___________。

小聰在探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線(xiàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中選取的測(cè)量工具是_____；

（2）分析圖象可知：冰的熔化共用了_____min，在第6min該物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。

（3）由圖象可知是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）冰的熔點(diǎn)為_(kāi)______。

（5）熔化過(guò)程中冰_____（選填“吸熱”或“放熱”），溫度_____；（選填“升高”、“降低”或“不變”）

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____。

（4）本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)______________。

下列措施中屬于節(jié)約用電的是

A. 離開(kāi)教室隨手關(guān)燈

B. 將開(kāi)關(guān)接在用電器與火線(xiàn)之間

C. 用大功率的白熾燈照明

D. 長(zhǎng)時(shí)間不看電視時(shí)只用遙控器關(guān)閉電視

如圖所示，是鄭龍同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 周一白天用電比傍晚多 B. 周四夜晚用電比周五夜晚多

C. 每天的用電高峰在傍晚 D. 周三傍晚用電2kW·h

某學(xué)校教學(xué)樓共有30個(gè)教室，每個(gè)教室裝有40 W的日光燈6盞，如果每盞燈每天少開(kāi)半小時(shí)，則一個(gè)月(按25天算)共節(jié)約______度電。若每度電需付電費(fèi)0.5元，則一個(gè)月可節(jié)省______元。