科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:填空題
牛頓在1666年做了一個光的________實驗,揭開了顏色之謎,他讓一束太陽光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖所示,從A到B處分別為紅、橙、黃、________、藍、靛、紫等色光.在B的外側還存在________,它能使紙幣上的________物質發(fā)光.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:填空題
響尾蛇導彈是靠跟蹤敵機尾部高溫氣流輻射的________ (選填“紅線線”、“紫外線”或“可見光”,下同),對其進行有效功擊.驗鈔機是利用了________ 能使熒光物質發(fā)光的原理工作的.電視遙控器不對準電視機的接收窗口,對著墻壁________ (選填“能”或“不能”)實現對電視的遙控.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:填空題
說說下列幾種情形中各利用了什么光.
(1)用電視遙控器可以開關電視或轉換頻道是利用 ________.
(2)用驗鈔機檢驗鈔票的真?zhèn)问抢?________
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:綜合題
我們都知道紫外線是在光譜的紫端以外的一種人眼看不到的光.紫外線和人們的生活有非常重要的關系.
適當的紫外線照射有助于人體合成維生素D,這對促進身體對鈣的吸收,對骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處;紫外線還能殺死微生物,在醫(yī)院的手術室,病房里,常見紫外線燈來滅菌.紫外線能使熒光物質發(fā)光,鈔票或商標的某些位置用熒光物質印上標記,在紫外線下識別這些標記,是一種有效的防偽措施.而過量的紫外線照射對人體十分有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌.太陽光是天然紫外線的最重要來源.如果太陽輻射的紫外線全部到達地面,地球上的植物、動物和人類都不可能生存.
通過閱讀這段文字,你認為紫外線對人們總是有益的嗎?請你列舉一例說明人們在利用紫外線時應注意什么?
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:實驗題
如下圖所示,通過光的色散實驗我們可以知道:
(1)太陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現色彩光帶,這說明______;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為______光;
(2)用溫度計測試不同色光的熱效應,可以將溫度計的玻璃泡______,從而使它的示數變化更明顯;實驗表明______色光的熱效應最強.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識拓展練習題 題型:實驗題
如下圖所示,通過光的色散實驗我們可以知道:
(1)太陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現色彩光帶,這說明______;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為______光;
(2)用溫度計測試不同色光的熱效應,可以將溫度計的玻璃泡______,從而使它的示數變化更明顯;實驗表明______色光的熱效應最強.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型:單選題
如圖所示的現象中,屬于光的色散現象的是
A. 放大鏡把字“放大” B. 鋼勺好像在水面處折斷了
C. 景物在水中形成“倒影” D. 雨后天空中出現彩虹
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型:單選題
偉大物理學家牛頓最早發(fā)現了光的色散現象,它屬于
A. 光的直線傳播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 平面鏡成像
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識綜合練習題 題型:單選題
在下列四組色光中,被稱為光的三原色的是
A. 紅、黃、藍 B. 紅、綠、藍 C. 紅、黃、綠 D. 黃、綠、藍
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