在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓．其原因可能是下述的哪一種？

A. 電壓表的量程太大 B. 電流表的量程太大 C. 電源電壓太低 D. 變阻器的電阻太大

某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí)，測(cè)出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

下列選項(xiàng)中有關(guān)物理概念和原理闡述準(zhǔn)確的是

A. 不同物質(zhì)的比熱容一般不同，它與物體吸收或放出的熱量、物體的質(zhì)量、升高或降低的溫度有關(guān)

B. 在初中物理教學(xué)中“光線”、“磁感線”等概念的引入，采用了控制變量的研究方法

C. 可以用電能表和秒表來測(cè)定家庭電路中用電器的電功率

D. 汽車安全帶做的比較寬是為了增大壓強(qiáng)

某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒?yàn)室借來了如下實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（電路圖符號(hào)），電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過實(shí)驗(yàn)完成了探究。

（1）他們經(jīng)過思考，通過測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計(jì)算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請(qǐng)你畫出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟，請(qǐng)?zhí)顚懲暾��?/p>

①連接電路，注意開關(guān)應(yīng)斷開，變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處；

②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I，并記錄在表格中；

③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值，_____，讀出_____，并記錄在表格中；

④_____。

⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率，并記錄在表格中。

倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W 滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值。

（1）連接電路之前，開關(guān)應(yīng)斷開如圖所示，但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤，請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“X”標(biāo)出。用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路。（要求：滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮）

（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示。她很快就計(jì)算出電源電壓為_____V；

（3）向_____（“左”或“右”）移動(dòng)滑片，電壓表數(shù)達(dá)_____V時(shí)，燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖，則小燈泡燈的額定功率為_____W；

（4）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他會(huì)察覺到電壓表指針_____；（選填字母：A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過滿刻度）

（5）該探究實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路元件外，主要作用有：_____；

（6）完成實(shí)驗(yàn)后，同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測(cè)出了燈泡的額定功率，如圖丁所示（電源電阻不變），只需改變滑動(dòng)變阻器的電阻，使電壓表示數(shù)為_____V，即可測(cè)出燈泡的額定功率。在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過程中燈泡的功率變化過程是_____。

實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了如下一組數(shù)據(jù)。

（1）分析這組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格：_____，其原因是：________。

（2）假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了：_________，原因是：__________。用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，容易出現(xiàn)的故障是___________。

如圖是某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干、電源一個(gè)（電壓在10V至15V之間）。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是：_____；

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____；當(dāng)確認(rèn)電路連接正確，準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值_____。

（3）閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表

從表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_____W．小燈泡熄滅是因?yàn)開____。

一個(gè)額定電壓是2.5 V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量它的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電源(電壓恒為6 V)，電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，規(guī)格分別為“10 Ω 1A”和“50 Ω 0.5 A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為_______的滑動(dòng)變阻器．

(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線______．

(3)小明正確連線后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為_______A，小燈泡的額定功率是_______W．

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因?yàn)開__________________________________．

小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于 0.6A，額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2，先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖所示實(shí)物圖連接完整．

（______）

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈 L1 不亮，移動(dòng)滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動(dòng)變阻器 的_________ （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開關(guān)，滑片 P 向________（選填“A“或“B“）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和 計(jì)算結(jié)果如下表：

②表中記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位是______________．

（4）小雷注意到燈 L1 的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越________．

（5）用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變________表的量程，發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似．

（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_______對(duì)小燈電阻的影響．

②有同學(xué)認(rèn)為：“把燈 L1 換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系�！蹦阏J(rèn)為這種說法______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

下列關(guān)于透鏡的說法中，不正確的是

A. 凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用

B. 把凹透鏡對(duì)準(zhǔn)物體，透過透鏡可以看到一個(gè)正立、縮小的像

C. 近視眼鏡是用凸透鏡制成的

D. 凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用