如圖所示，已知閉合電路的一部分導體在甲圖所示磁場中向右做切割磁感線運動時，會產生垂直紙面向里的電流，據此判斷圖乙中，導體AB應怎樣運動，才能在回路中產生感應電流而使可自由轉動的小磁針靜止在圖示位置上

A. 向上運動 B. 向下運動 C. 垂直紙面向里運動 D. 垂直紙面向外運動

根據如圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是_______極。

如圖所示是電磁學中很重要的三個實驗：甲圖是奧斯特實驗的示意圖，實驗結論是通電導線周圍存在磁場，支持此結論的現象是______； 為使圖乙中小量程電流表指針發(fā)生偏轉，可使金屬棒ab________（選填“上下”或“左右”）運動；人們根據圖______（選填“甲”、“乙”或“丙”）所示實驗裝置的原理發(fā)明了電動機．

如圖所示，是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置，甲是研究在磁場中轉動的線圈產生電流的情況，這種現象是 現象；乙是研究通電線圈在磁場里受力轉動的現象， 機就是根據這一原理制成的。

信鴿能從2000km以外的地方準確地飛回“家中”，研究表明，原來信鴿是利用 （選填“地磁場”或“電磁波”）來“導航”的；光和電磁波在真空中的傳播速度都是 m/s，這不是巧合，原來光也是一種電磁波．

物理課上，當老師快步走進教室時，同學們驚奇地發(fā)現靈敏電流計指針向左偏轉，通過學習、討論揭開了秘密﹣﹣與靈敏電流計相連的導線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當于導線做________運動而產生電流．進一步思考可知，假如老師當時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向________（選填“左”或“右”）偏轉．

通過兩年的物理學習，相信聰明的你一定學到了很多物理知識，還知道了很多物理學家及他們對物理學做出的貢獻．如：奧斯特發(fā)現了 ________，揭示了電和磁的聯系； ________最先測出了大氣壓的值約為1.013×105Pa； ________發(fā)現了電磁感應現象，從而發(fā)明了發(fā)電機．

在原子內部，核外電子繞原子核運動會形成環(huán)形電流，環(huán)形電流產生的磁場使原子的兩側相當于兩個磁極。如圖所示，若紙外表示N極，則電子繞原子核運動的方向為______（選填“順時針”或“逆時針”）方向。

如圖所示，直導線通電時發(fā)生運動，說明 ________對電流有力的作用，可以利用這個原理制作 ________（填“電動機”或“發(fā)電機”）．如果只改變電流方向，直導線運動方向 ________；（填“改變”或“不改變”）如果只改變磁場方向，通電直導線運動方向 ________；如果同時改變電流方向和磁場方向，通電直導線運動方向 ________

條形磁體下方的小磁針靜止時如圖所示，則條形磁體的右端為_______極。與絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的帶電體一定與毛皮摩擦過的橡膠棒相_______。