如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡 L 標有“6 V 3 W”字樣，當 S1、S2 都斷開時，滑 片P從b端滑到某一位置c時，滑動變阻器R連入電路的電阻減小6 Ω，電流表示數(shù)變化了0.1 A，燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表示數(shù)又變化了1.5 A，（燈絲電阻不變）求：

（1）燈泡的電阻和正常工作時的電流；

（2）電源電壓；

（3）當 S1、S2 都閉合時，調節(jié)滑片P，電路消耗總功率的最小值。

如圖所示，水平地面上置有輕質薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙。甲的底面積為0.01 m2、高為0.3 m，盛有0.2 m深的水；乙的底面積為0.005 m2、高為0.8 m，質量為8 kg。g取10 N/kg。

（1）求水對甲底部的壓強p水；

（2）求乙的密度ρ乙；

（3）若在乙上方沿水平方向切去一部分，并將切去部分豎直放在甲容器內，此時水對容器底部的壓力等于乙剩余部分對地面的壓力，求甲容器對地面壓強的變化量Δp甲。

如圖所示是內燃機的能量流向圖，則熱機效率（η）等于

A.

B.

C.

D.

如圖所示實驗，玻璃瓶口的膠塞從瓶口沖出時

A. 玻璃瓶內和瓶口出現(xiàn)的白霧是小水珠

B. 膠塞沖出前，氣筒需要不斷從瓶內抽氣

C. 膠塞從瓶口沖出瞬間，瓶內水蒸氣溫度升高

D. 膠塞從瓶口沖出過程的能量轉化情況與內燃機的壓縮沖程相同

炎熱夏天，白天公園湖泊周圍比較涼爽是因為水具有較大的

A. 熱量 B. 比熱容 C. 內能 D. 熱值

如圖所示，無風條件下卡通造型的鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，則該氣球

A. 帶正電 B. 帶負電 C. 不帶電 D. 帶電情況無法判斷

如圖，對下面四個實驗說法正確的是

A. 圖甲往兩杯底注入等量的紅墨水，紅墨水在兩杯水中擴散的快慢相同

B. 圖乙是液體擴散，實驗過程中只有硫酸銅分子在不停地做無規(guī)則運動

C. 圖丙抽取玻璃板后，密度較大的二氧化氮氣體不會進入上面的瓶子

D. 圖丁兩根鉛棒壓緊后，下面掛重物都拉不開，說明分子間存在引力

如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮。小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮；將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮。由此可以判斷

A. 燈L1短路 B. 燈L2短路

C. 燈L1開路 D. 燈L2開路

小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機或乘客車門是否關好．四個車門中只要有一個車門沒關好（相當于一個開關斷開），該指示燈就會發(fā)光．下圖為小明同學設計的模擬電路圖，你認為最符合要求的是

A. B. C. D.

火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，從能量轉化的角度講，是將______能轉化為_____從而引起火柴頭的溫度升高，達到火柴頭的 燃點而燃燒的。這是通過________（選填“熱傳遞”或“做功”）方式實現(xiàn)的。