超聲波在海水中的傳播速度是1500米/秒，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)4秒后接收到發(fā)出的超聲波，求該處海底的深度。

用如圖所示刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把尺的最小刻度是______毫米，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___________厘米。

在如圖所示的量筒最多可以測(cè)量的液體的體積是___________厘米3，由圖中可知該金屬塊的體積是___________厘米3。

如圖所示是一組研究聲音的實(shí)驗(yàn)情景圖，從情景圖中的現(xiàn)象可以表明：聲音是由于物體的_____而產(chǎn)生的。越用力敲鼓，鼓聲就越響；揚(yáng)聲器聲音越響時(shí)，紙片跳動(dòng)越明顯…這些現(xiàn)象表明：_____越大，響度越大。

做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：玻璃板、兩支相同的蠟燭、刻度尺和白紙、火柴、夾子等，如圖所示。在實(shí)驗(yàn)中，她需要移動(dòng)___________ (選填“A”或“B”)蠟燭，以確定像的位置。若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)___________進(jìn)行(選填“能”或“不能”)。

如圖是“研究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)前后轉(zhuǎn)動(dòng)的小門(mén)，可以研究：反射光線、入射光線和法線是否____________________。

學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出了甲、乙兩條紙帶，如圖所示，比較甲乙兩紙帶的打點(diǎn)情況，甲乙兩紙帶均是__________（選填“加速“、“減速”或“勻速”），其中甲紙帶比乙紙帶拖動(dòng)得__________ (選填“快”、“慢”或“一樣快”)。甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間__________________ (選填“多”、“少”或“一樣”)。

同學(xué)在學(xué)過(guò)聲音的特征以后，到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了四次實(shí)驗(yàn)，并記錄了四次實(shí)驗(yàn)的波型圖，如圖A、B、C、D所示。

根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)可知，在上述四個(gè)波形圖中，響度較大的是______和______兩圖，音調(diào)較高的是______和______兩圖。

某小組做在探究擺球擺動(dòng)周期與哪些因素有關(guān)時(shí)，采用兩個(gè)質(zhì)量不同的小球A和B(A球的質(zhì)量<B球的質(zhì)量)，制作了兩種不同擺線長(zhǎng)度(l1>l2)的擺球，準(zhǔn)備以?xún)煞N不同的擺幅(θ<α)進(jìn)行如圖甲、乙、丙、丁所示的四次實(shí)驗(yàn)。

(1)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺線長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

(2)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺動(dòng)幅度的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

(3)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

下列關(guān)于材料、能源及信息的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．超導(dǎo)材料主要用于制作電飯鍋等電熱器　

B．自然界中的風(fēng)能屬于一次能源　

C．手機(jī)利用聲波來(lái)傳遞信息　

D．至少需要8顆地球同步衛(wèi)星才能實(shí)現(xiàn)全球通信