關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

B. 站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗�以身邊的乘客為參照�?/p>

C. 站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗�以自己為參照�?/p>

D. 飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是

A. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為10 N                 B. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26 cm

C. 人體感到舒適的溫度是40℃             D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是

A. B.

C. D.

下列圖象中，正確的是（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 非晶體的凝固

C. 晶體的熔化

D. 重力與質(zhì)量的關(guān)系

用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，由圖可知，物體A的長(zhǎng)度是________cm。

小亮在測(cè)量物體的長(zhǎng)度是時(shí)忘了寫單位，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

（1）物理教科書的長(zhǎng)度約為18.2________；

（2）一張紙的厚度約為80________．

科學(xué)探究的第一步是

A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作 C. 提出問題 D. 分析論證

在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后，同學(xué)們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想，為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，課外興趣小組的同學(xué)提出了下列四種方案，其中正確的是

A. 在形狀不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

B. 在材料不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

C. 在兩個(gè)相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

D. 只要水的溫度不同，其他條件無(wú)所謂，觀察能放入的回形針的數(shù)量

如圖所示，小明將看3D電影的兩只鏡片P、Q平行放置，把發(fā)光的白熾燈放在P的左邊，分別在A（PQ之間）、B（Q右側(cè)）兩處透過(guò)鏡片觀察白熾燈．旋轉(zhuǎn)P，A處亮度不變，B處亮度變化明顯．把白熾燈換成正在工作的液晶顯示器，旋轉(zhuǎn)P，A、B兩處的亮度均變化明顯．下列推斷符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. 白熾燈發(fā)出的光與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同

B. 在A、B處觀察到白熾燈通過(guò)鏡片的光的性質(zhì)相同

C. 在B處觀察到液晶顯示器通過(guò)鏡片的光，與白熾燈發(fā)出的光性質(zhì)相同

D. 在A處觀察到白熾燈通過(guò)鏡片的光，與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同

在“裝滿水的杯子里還能放回形針”的活動(dòng)中，老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是

A. 裝滿水的杯子里為什么還能放回形針？

B. 裝滿水的杯子里還能放多少回形針？

C. 裝滿水的杯子里還能放回形針嗎？

D. 裝滿水的杯子里能放回形針的數(shù)量與杯子的形狀、大小及材料有什么關(guān)系？