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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應(yīng)先注入 ,目的是 。為使實驗觀象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較 的玻璃管。

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

如圖是今年12月2日我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥三號”衛(wèi)星時的壯觀情景.火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的_____ 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的_____能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且______大.

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

原子核是由質(zhì)子和________組成的.原子核發(fā)生裂變或聚變時都能放出巨大的核能,核能屬于________ 能源(選填“一次”或“二次”).

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

地球上的物體和宇宙中的天體都是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不停的________ 和________ 之中;一切物質(zhì)都是由________ 組成,分子是由________ 組成,原子由________ 和________組成.

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

分子非常小,如果把分子看成小球,那么一般分子的直徑大約只有________ m.

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:綜合題

綜合問答﹣﹣學(xué)表中的物理:

同學(xué)們到學(xué)農(nóng)基地實踐時的幾個場景如下,請你從中挑選一個,用所學(xué)的物理知識進行解釋:

①野炊的時候,剛烤熟的地瓜,香氣四溢.

②用水壺?zé)畷r,水開了,壺蓋不斷跳動.

③學(xué)生宿舍,暖氣片里用水作熱源.

解釋場景_____:_____________________,所以會有這個現(xiàn)象.

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認為,原子是由帶________電的原子核和帶________電的核外電子構(gòu)成.

(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖________(甲/乙/丙/。.

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:填空題

探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘

1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實驗.結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”,盧瑟福所說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 ______ .

(2)1μm金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,該現(xiàn)象可以說明下列兩種說法中的 ______ (選填A(yù)或B);

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

(3)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結(jié)構(gòu)為圖中的 ______ .

A. 不可再分的實心球體 B. 正負電荷均勻分布 C. 核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型:綜合題

空氣的動力

空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力。我們再觀察一個實驗:如圖所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功。

被壓縮的氣體壓強變大,能對外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進物體前進的動力呢?經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機,即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機,使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。

由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點。即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點,在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)壓縮空氣動力汽車與汽油機相比優(yōu)點是________(說出一點即可)

(2)分析上文,下面說法正確的是___________(選填選項前的字母,正確的選項多于一個)。

A. 松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是相互的        B. 空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 以空氣發(fā)動機為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量        D. 空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

(3)資料表明,空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋________。

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科目: 來源:上教版九年級下冊物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是

A. 用電器通電工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能          

B. 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),該反應(yīng)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 植物光合作用合成有機物,說明能量可以創(chuàng)生          

D. “既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

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