如圖所示的四幅圖，關(guān)于近視眼的成因和矯正方法，正確的是

A.

B.

C.

D. ②③

給下列物體質(zhì)量的數(shù)值填上合適的單位

一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500______； 一個雞蛋的質(zhì)量約為50______；

一位中學生的質(zhì)量約為40______； 一頭大象的質(zhì)量約為5______．

由于我們?nèi)搜塾^察物體是有限的，所以要借助不同的光學儀器來幫忙。如我們觀察細胞的構(gòu)造時，要用的儀器是______；我們觀察很遠的地方時，要用的儀器是______。選填“望遠鏡”或“顯微鏡”

顯微鏡和望遠鏡都是由目鏡和物鏡組成的作用相同的是______ ，選填：目鏡、物鏡都是成放大、______ 的虛像視角越大看到的物體就越大的原理被應(yīng)用到了______ 鏡中選填：顯微鏡、望遠鏡．

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的操作有兩處錯誤，指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法。

A.調(diào)天平平衡     天平放在水平桌面上   記下物體的質(zhì)量   測物體的質(zhì)量

①錯誤一：______(填代號)，正確的做法:_________

②錯誤一：______(填代號)，正確的做法:_________

在“探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對質(zhì)量是否有影響”的活動中：

小紅用天平測量一塊橡皮泥的質(zhì)量，然后多次把橡皮泥捏成其它形狀后測出它的質(zhì)量這步操作是為了探究______ 對質(zhì)量是否有影響小花則用小刀把橡皮泥削切不同形狀進行多次實驗，你認為她______ 能、不能探究得出形狀對質(zhì)量有影響的結(jié)論．

把一塊冰放入燒杯中，用天平測出它們的質(zhì)量燒杯仍放在托盤上，在冰熔化的過程中同學們發(fā)現(xiàn)天平依然平衡，說明____________ ．

小剛同學用托盤天平來測量鹽水的質(zhì)量，如圖是他使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

（1）小剛進行了下列實驗操作：

A、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總 B、稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C、計算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯 D、將鹽水倒入燒杯中

E、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是： ______ ．

（2）在衡量燒杯質(zhì)量時，向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是 ______ （填“先大后小”或“先小后大”）；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而將其去掉后又嫌小，這時應(yīng) ______ ．

（3）小剛測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右，試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 ______ g砝碼，試加上其他砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．

小明利用托盤天平測量水的質(zhì)量，部分操作過程如圖所示

在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向______ 調(diào)；

用天平稱空燒杯的質(zhì)量，把空燒杯放在天平左盤，增減砝碼并調(diào)節(jié)________ 使天平平衡天平平衡后盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如左圖所示，則空燒杯的質(zhì)量是______

由圖可知燒杯中水的質(zhì)量是______ g，若燒杯中水結(jié)成冰其質(zhì)量______ 填“變大”、“變小”、“不變”若盤中5g的砝碼磨損了一點，測得的水的質(zhì)量偏______ ．

某初中生的體重是下面數(shù)據(jù)中的一個，則應(yīng)該是

A. 4牛頓 B. 40牛頓 C. 400牛頓 D. 4000牛頓

從井中用繩提上一桶水時，手感到向下的拉力，這拉力的施力物體是

A. 地球 B. 水 C. 水和桶 D. 繩子