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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上,靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著,他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像如圖中乙那樣,上下各掛一個(gè)0.5N的鉤碼,并掛到甲測(cè)力計(jì)下,則甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是

A. 1.0 N和1.5 N B. 1.0 N和0.5 N

C. 2.0 N和1.0 N D. 2.0 N和1.5 N

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拉力時(shí),測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線(xiàn)上方,沒(méi)有調(diào)零他就用該測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量拉力大小,則測(cè)量結(jié)果

A. 偏小

B. 偏大

C. 與真實(shí)值相等

D. 無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于彈力的說(shuō)法中,正確的是

A. 任何物體形變時(shí),形變?cè)酱螅瑥椓υ酱?/p>

B. 任何物體形變時(shí),形變?cè)酱,彈力越?/p>

C. 只有發(fā)生彈性形變的物體,形變?cè)酱,彈力越?/p>

D. 只有發(fā)生彈性形變的物體,形變?cè)酱,彈力越?/p>

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

下列是曉明同學(xué)對(duì)彈力知識(shí)的一些總結(jié),其中,正確的是

①籃球可以從地上彈起來(lái)是因?yàn)榛@球受到了彈力的作用

②處于原長(zhǎng)的彈簧也受到彈力的作用

③所有的力都是彈力

④在氣球不被壓破的情況下,氣球被手壓的越扁,手所受的彈力越大.

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

一茶杯放在桌面上,下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中,正確的是

A. 茶杯和桌面之間有彈力作用,其原因是桌面發(fā)生了形變,茶杯并未發(fā)生形變

B. 桌面受到向下的彈力,是由于桌面發(fā)生了形變

C. 桌面受到向下的彈力,是由于茶杯發(fā)生了形變

D. 茶杯受到向上的彈力,是由于茶杯發(fā)生了形變

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

在圖中,A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于形變,下面說(shuō)法正確的是

A. 物體發(fā)生形變,一定受到了力的作用

B. 物體發(fā)生形變只有彈性形變

C. 用力壓在桌子上,桌子是堅(jiān)硬物體,不會(huì)發(fā)生形變

D. 橡皮泥受到擠壓后,發(fā)生彈性形變

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,彈簧秤的最小分度值為_(kāi)_______,彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:填空題

一個(gè)彈簧長(zhǎng)200 mm,下端掛5 N物體時(shí)長(zhǎng)250 mm,掛2 N的物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)________ mm,當(dāng)彈簧長(zhǎng)245 mm時(shí),彈簧受到的拉力是________ N.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2《彈力》同步習(xí)題 題型:填空題

跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上向下壓跳板時(shí),使跳板發(fā)生了____________,所以跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向________的彈力,跳板彎曲的程度越大,這個(gè)彈力就越_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案