科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。
(1)如圖是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。
①圖中有一根線連接錯(cuò)誤請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“×”,并在圖中改正;
(_______)
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于___________(選填“A”或“B”)端;
③閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P,通過(guò)觀察___________表的示數(shù)來(lái)判斷小燈泡是否正常發(fā)光。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示則小燈泡L1的額定功率為_(kāi)__________W。
(2)小亮利用如圖所示的電路測(cè)出了小燈泡L2的額定功率,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作方便。
(_______)
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科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下表所示的三個(gè)不同方案:
序號(hào) | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實(shí)驗(yàn)電路 | |||
設(shè)計(jì)思路 | 通過(guò)改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)改變電源兩端的電壓 | 電源電壓保持不變,待測(cè)電阻與已知阻值的定值電阻串聯(lián),并換用阻值不同的定值電阻。 | 電源電壓保持不為,待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),移動(dòng)變阻器的滑片。 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________。
(2)三個(gè)方案中能實(shí)現(xiàn)“多次實(shí)驗(yàn)減小誤差”的方案有___________個(gè)。
(3)在交流與評(píng)估中,方案三獲選最佳,其優(yōu)點(diǎn)有(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)______________________。
(4)小林測(cè)得一組數(shù)據(jù)U1和I1后,才發(fā)現(xiàn)電壓表接錯(cuò)位置,如圖。但愛(ài)動(dòng)腦筋的小林用此電路仍然測(cè)出了電阻阻值。請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量步驟:(測(cè)量的物理量請(qǐng)用字母表示)__________。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式:Rx=_______。 (電源電壓未知結(jié)果用U1、I1和小林測(cè)得的物理量字母來(lái)表示)
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科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小倩用如圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系"。電源電壓6V,可供選擇的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是___________(選填“R1”或“R2”)。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,原因可能是___________。
(3)解決問(wèn)題后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄于如圖表格中,其中第3次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖所示,為_(kāi)__________A。
(4)換上30Ω的電阻后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑片都無(wú)法完成實(shí)驗(yàn),由此推斷她使用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是___________。
A.10Ω 2A B.20Ω 2A C 50Ω 1 A D.100Ω 1A
(5)小倩運(yùn)用圖象法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,得出電流與電阻的明確關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中完成圖象繪制。
(_______)
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科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:計(jì)算題
2018年3月,中國(guó)首個(gè)大型頁(yè)巖氣田建成,年產(chǎn)量100億立方米。一戶家庭平均每天使用0.5m3的頁(yè)巖氣即可滿足生活需求,而0.5m3頁(yè)巖氣在熱效率為60%的情況下,可將30kg水從20℃加熱到100℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)30kg水從20℃加熱到100℃需要吸收多少熱量?
(2)頁(yè)巖氣的熱值。
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科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:計(jì)算題
某知名國(guó)產(chǎn)手機(jī)廠家近期推出 Super VOOC閃充技術(shù)的充電器,參數(shù)為10V 5A。小茜用它將工作電壓3.8V、電池容量4000mAh的新電池芯從0%到充滿的時(shí)間記錄如下表。求:
時(shí)間 | 15:00 | 15:05 | 15:10 | 15:15 | 15:20 | 15:35 |
充電量比例 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
(1)該充電器的充電功率。
(2)充電至70%時(shí)的充電效率。
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科目: 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:計(jì)算題
在如圖所示電路中,燈泡L1標(biāo)有“6V 3W”,電源電壓可調(diào)。
(1)求L1正常發(fā)光時(shí)的電流。
(2)電源電壓調(diào)為9V,要使L1正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻。
(3)現(xiàn)用額定電壓為12V的燈泡L2代替L1接入電路。調(diào)節(jié)電源電壓滑片P移到中點(diǎn)時(shí),L2正常發(fā)光;滑片P移到右端時(shí),電壓表示數(shù)變化了3V,求此時(shí)的電源電壓。(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度變化)
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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 8.1 牛頓第一定律 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 題型:單選題
下列有關(guān)慣性的說(shuō)法不正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,利用了慣性
B. 司機(jī)駕車時(shí)系安全帶,可以減小慣性
C. 自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性
D. 地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來(lái),仍落回原地,是因?yàn)槿司哂袘T性
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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 8.1 牛頓第一定律 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 題型:單選題
下列事例中利用慣性的一組是( )
①汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
②火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站
③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉
④比賽中,運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 8.1 牛頓第一定律 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 題型:單選題
關(guān)于慣性.下列說(shuō)法正確的是
A. 靜止的物體才有慣性
B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
C. 物體運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性
D. 物體在任何狀態(tài)下都有慣性
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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 8.1 牛頓第一定律 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 題型:多選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 力是使物體位置變化的原因
B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小的原因
C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)速度方向的原因
D. 力是維持物體速度不變的原因
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