【題目】生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 初冬季節(jié)，在家洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

B. 從冰箱里拿出的雞蛋表面的小水珠是空氣遇冷液化形成的

C. 夏天，如把溫度計(jì)放在這個(gè)吊扇下扇風(fēng)，溫度計(jì)的示數(shù)不變

D. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

【題目】2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲

B. 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)

D. 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

【題目】醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下 （填物態(tài)變化名稱），又在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱），同時(shí) 大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時(shí)防止傷口處形成淤血．

【題目】如表是氧、氫、氮三種物質(zhì)的沸點(diǎn)，將液態(tài)的氧、氫、氮混合后，隨著溫度的升高，則最先分離出來的是液態(tài)的 ．（選填氧、氫、氮）

沸點(diǎn)

液態(tài)氧 ﹣183℃

液態(tài)氫 ﹣253℃

液態(tài)氮 ﹣196℃

【題目】冬天，小明從室外走進(jìn)溫暖的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會(huì)兒薄霧又消失了．上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）

A．先凝固，后升華 B．先液化，后汽化

C．先凝固，后熔化 D．先凝華，后升華

【題目】與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是（ ）

A. 1cm 和4.5km/h B. 1dm和1.2m/s

C. 1m和1.5m/s D. lmm和1.2m/s

【題目】某同學(xué)兩次煮雞蛋，第一次在水燒開后繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水燒開后用“小火”煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較（ ）

A．第一次省時(shí)間 B．兩次時(shí)間基本相同

C．第一次省燃料 D．不能判斷

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為： 、 的琴弦（只填寫字母代號(hào)）．

（2）探究過程中通常采用下列一些步驟：①分析與歸納②實(shí)驗(yàn)研究③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等，你認(rèn)為小蘭要完成本實(shí)驗(yàn)的全過程，所采取的步驟的合理的順序是： （只填數(shù)字代號(hào)）．

（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，你能說出物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱： ．

【題目】深秋的早晨起床時(shí)可看到房間玻璃窗上有許多小水珠，這些水珠在（ ）

A．窗玻璃朝房內(nèi)的一面 B．窗玻璃朝房外的一面

C．窗玻璃的里外兩面 D．不能斷定在哪一面

【題目】為緩解旱情，實(shí)施人工降雨．飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入冷云層，就很快 成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，空中的水蒸氣便 成小冰粒，這些冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流便 為雨點(diǎn)降落到地面．