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【題目】媽媽用電動自行車送小明上學(xué).途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )
A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A.30cm B.20cm C.10cm D.5cm
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【題目】聲音是由物體的 產(chǎn)生的,當(dāng)神八和天宮1號在太空成功對接時,我們看到了強(qiáng)烈的碰撞,卻絲毫沒聽到碰撞聲,原因是 .
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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如表:(單位:cm)
序號 | 焦距 | 物距 | 像距 | 像的正倒 | 序號 | 焦距 | 物距 | 像距 | 像的正倒 |
① | 14 | 20 | 47 | 倒立 | ④ | 16 | 20 | 80 | 倒立 |
② | 14 | 30 | 26 | 倒立 | ⑤ | 16 | 30 | 34 | 倒立 |
③ | 14 | 40 | 22 | 倒立 | ⑥ | 16 | 40 | 27 | 倒立 |
(1)比較序號①、②、③(或④、⑤、⑥)的數(shù)據(jù),可知:當(dāng) 相同時,物距越長,像距越 .
(2)比較序號為 的數(shù)據(jù)可知:當(dāng) 相同時,焦距越長,則像距越 .
(3)在上述實驗中,對調(diào)光屏與蠟燭的位置, (填“能”或“不能”)在光屏幕上成清晰的像,理由是 .
(4)實驗中無論怎樣移動光屏,光屏上始終無法出現(xiàn)燭焰的像,其原因可能是: (寫出一種即可)
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【題目】下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同
A.“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,比較物體重力勢能大小的方法
B.“探究磁體周圍的磁場分布”實驗中,用細(xì)鐵屑來顯示磁場分布的方法
C.“探究壓力的作用效果”實驗中,用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法
D.“探究光的反射規(guī)律”實驗中,用光線表示光的傳播路徑和方向的方法
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【題目】小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽,再把一張紙放在它的下方,移動眼鏡,在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則老花鏡是 (凸/凹)透鏡,小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成 (正立/倒立)、縮小的實像,生活中 就是利用這一原理工作的。
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【題目】海水淡化可有效解決人類的用水問題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有( )
A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝華
C. 汽化和液化 D. 升華和凝華
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