【題目】實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：

①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。

②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。

③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。

④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小華的探究過程中存在的問題： 。

（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。

【題目】在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的 不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在 減弱噪聲。

【題目】“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象。

例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起，這是因為分子間有 ① ；

吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到 ② 的作用；

穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因為衣服帶了 ③ 的緣故；

剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭是因為液體瞬間 ④ 的緣故。

【題目】某同學提出了五種提高滑輪組機械效率的方法：

①使用輕質(zhì)的滑輪；

②用滑輪組提升很輕的物體；

③在滑輪的輪與軸之間注些潤滑油；

④多繞上幾段繩子；

⑤增加提升物體的物重

其中可行的是（ ）

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②④ D．①④

【題目】“燉湯”因為味道好而深受大家喜歡。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內(nèi)的湯 （填“會”或“不會”）沸騰。

【題目】家庭電路中的各用電器之間是 （填“串”或“并”）聯(lián)的。家庭電路中發(fā)生短路時，電路中的 很大，此時電路中的 會起到保護作用，避免發(fā)生火災。“十字”路口上安裝著交通指示燈，每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞，每盞燈上都標有“220V 100W”字樣，則每組燈正常工作時每小時耗電 度。

【題目】小明同學幾乎每天都要乘公交車上學。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上都會有小水滴附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ，冬天，小水珠附著在玻璃的______（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）。

【題目】太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈，其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢？他們對這個問題有如下猜想：

猜想1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關(guān)；

猜想2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān)；

猜想3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)以上猜想，他們設(shè)計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：

A．先選用相同的三塊0．1m2的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈 供電，并記錄發(fā)光時間于下表中；

B．再選用0．2m2、0．3m2兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中；

C．然后再選用相同的兩塊0．1m2的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中；

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）由表中 （填上表中的序號）三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證，得出結(jié)論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān)。

（2）由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想 進行驗證，得出結(jié)論是： 。

（3）由表中數(shù)據(jù)分析可知：制作太陽能光電板用 色最好。

（4）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色，你覺得還與哪些因素有關(guān)？（寫出一種即可） 。

【題目】雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的______現(xiàn)象。舞臺上的演員穿著白上衣、藍褲子，在紅色的舞臺燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)_________色，褲子呈現(xiàn)_________色。

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用__________（粗糙/光滑）的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點在于：其一是利用光的 _使教室里每位同學都能看到畫面；其二是白布能反射 顏色的光,使同學們能看到色彩正常的畫面。