【題目】在探究帶電物體的性質(zhì)實驗中，同學們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒以及與毛皮摩擦過的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥，探究此實驗的目的是為了得出

A. 利用摩擦等方式能讓物體帶電 B. 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C. 自然界只有兩種電荷 D. 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

【題目】電可以造福人類，但使用不當也會帶來危害。下列說法符合安全用電要求的是（ ）

A. 金屬外殼的用電器三線插頭，下面兩個插腳應(yīng)該稍長些

B. 當熔絲熔斷時，應(yīng)該立刻更換新的熔絲，如沒有合適熔絲，可以選擇鐵絲代替

C. 當電路中發(fā)生短路時，漏電保護器會斷開，空氣斷路器不會斷開，而電路過載時空氣斷路器會斷開，漏電保護器不會斷開

D. 線路接觸不良會造成該處電阻變大，局部過熱，甚至引發(fā)火災(zāi)

【題目】目前我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量近2億輛。假設(shè)平均每輛汽車每年耗油1.6t，汽車內(nèi)燃機的效率平均值取30%。如果把內(nèi)燃機的效率提高2%，則每年我國約可以節(jié)約______________t油料。

【題目】加強對物理概念的理解和辨析，對于學好物理學很重要。下列描述中正確的是

A. 相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力，相互壓緊的粗糙物體之間一定存在摩擦力

B. 物體內(nèi)能減小時其溫度不一定降低，物體溫度升高其內(nèi)能一定增大

C. 在受力面積一定時，物體重力越大，壓強一定越大

D. 力對物體做的功越多，功率一定越大，但是機械效率不一定越大

【題目】假如在“流體中流速越大的位置壓強越大”。則不會出現(xiàn)的情況是（ ）
A.跑車尾翼的截面形狀應(yīng)該反過來
B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞
C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置
D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來

【題目】關(guān)于浮力說法錯誤的是（　�。�
A.浮力的方向總是豎直向上的
B.懸浮在水中的鐵球一定是空心的
C.漂浮在水面上的物體受到的浮力一定大于它的重力
D.小鐵釘由水面下1m深處下沉到2m深處過程中受到的浮力不變

【題目】下列四句話中，所描述的具體應(yīng)用和其對應(yīng)的物理知識相符的是

A. 瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，是為了在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，便于旋開

B. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用了乙醚具有較小的比熱容

C. 用手機自拍逐漸成為一種時尚，自拍時人離鏡頭的距離u和鏡頭焦距f的關(guān)系是f<u<2f

D. 飛機前進時由于機翼下方空氣流速較小，對機翼的壓強較大，因而在機翼上下表面產(chǎn)生了壓強差，從而產(chǎn)生了向上的升力

【題目】下列估測中最接近生活實際的是 （ ）
A.教室課桌的高度約0.8m
B.人體感覺最舒適的空氣溫度約為37℃
C.中學生跑完50m用時約3s
D.中學生步行速度約1.1km/h

【題目】錢寶玉老師是一位馬拉松運動健將，他在一次10km訓(xùn)練中，跑完全程用了43min20s，則錢老師跑完全程的平均速度約為______________m/s（請保留一位小數(shù)）。跑步中，錢老師感覺路邊的路燈都在往后退，他是以______________為參照物的。跑步結(jié)束后，錢老師又參加了跳繩活動，他在lmin內(nèi)跳了180次繩，每次起跳的高度約5cm，則他跳繩的功率最接近于哪個選項？______________。 （只選填序號：① 1W ② 10W ③ 100W ④ 1000W）

【題目】閱讀下面短文，根據(jù)描述，請寫出任意兩個涉及到的物理現(xiàn)象并用物理知識解釋。

2017“絲綢之路”寧夏·銀川國際馬拉松5月29日在寧夏銀川開賽。比賽前，部分運動員在皮膚易磨損處（腋下、大腿內(nèi)側(cè)）涂上了凡士林。上午7點整，銀馬準時鳴槍，一位觀眾先看到冒煙，然后過了0.6s聽到槍聲。在比賽的過程中，直播車上的工作人員看到路道旁的標志牌、樹木、建筑紛紛往后退。在烈日的炙烤下，運動員們揮汗如雨，有人戴著墨鏡，有人戴著涼帽。賽程漫長，堅強的運動員終于跑完了全程，在享受勝利的喜悅的同時 ，為了防止感冒，他們及時地擦干了身上的汗水。

例：物理現(xiàn)象：部分運動員在皮膚易磨損處（腋下、大腿內(nèi)側(cè)）涂上了凡士林。

解 釋：減小摩擦力

（1）物理現(xiàn)象：_____________________________解釋：____________________________________

（2）物理現(xiàn)象：_____________________________解釋：____________________________________