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【題目】(7分)小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾,茶幾的中間是一個(gè)魚缸。茶幾擺放在客廳水平地面上,如圖所示。其部分參數(shù)如下表所示。
最大容水質(zhì)量/ kg | 120 |
魚缸深度/m | 0.5 |
支撐柱/個(gè) | 4 |
每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m2 | 0.01 |
(1)魚缸中注滿水時(shí),求魚缸底部受到水的壓強(qiáng)P1;此時(shí)茶幾對地面的壓強(qiáng)P2。
(2)小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品,發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中,求塑膠魚的體積V。
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【題目】(1)如圖甲所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),測出該物體的長度是 cm.
(2)溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的 .乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(3)丙圖中停表的讀數(shù)為 s.
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【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ,這說明音調(diào)是由 決定的.
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅 ,聽其響度 ,這說明響度與 有關(guān).
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【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有 、 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”);
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.
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【題目】周末,春梅跨進(jìn)家門就聞見香噴噴的雞湯味,看見女兒回家,媽媽急忙端上精心準(zhǔn)備的雞湯.往飯桌上放時(shí),由于湯缽太燙,媽媽放下動作稍快,灑了些在桌上,勤快的春梅迅速將桌面清理干凈,拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐。 “湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了 ,使手的內(nèi)能增加,溫度升高;春梅使用的筷子是 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”)。
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【題目】(6分)在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將圖實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖15所示的裝置:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動。
(1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處。(寫出一條即可)
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù) 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?
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【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗向燒杯中倒入溫水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn) .
(2)如圖為小麗同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形,錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,她觀察到從開始加熱至水沸騰,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃.由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮?/span> (選填“大于”、“小于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到,沸騰時(shí)燒杯中的水產(chǎn)生大量氣泡,這是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,此時(shí)撤去酒精燈水 (選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】甲、乙兩個(gè)鐵球熔化后重新制成一個(gè)大鐵球丙,則丙的密度( )
A.是甲、乙的密度之和 B.是甲的密度的2倍
C.和甲、乙的密度相同 D.無法確定
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【題目】(6分)在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是__________。
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。為使燈泡變亮,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是什么?(寫出具體的操作)
(3)如圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是多少?
(4)某同學(xué)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?
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【題目】(5分)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。
(2)甲小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃蠟燭與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,如圖所示。這說明什么?
(3)乙小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖。造成該現(xiàn)象的原因是什么?
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