⑵圖中量筒里水的體積是 mL。

⑶用圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”的實驗。（甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）

①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了 的探究方法。

②通過對比觀察， （選填“甲”、“乙”）容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電流強度和通電時間相同時，電阻越 ，導體產(chǎn)生的熱量越多。

A．溫度升高大于1K

B．溫度升高等于1K

C．溫度升高小于1K

D．無法確定升高的值與1K大小的關系

A．響度較小的聲音 B．次聲波

C．超聲波 D．音調(diào)較高的聲音

A．圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播

C．圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生

D．8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同

⑴物體A的密度是 g/cm3，當物體A的一半浸入水中后，如圖，水對燒杯底部的壓強增大了 Pa。

⑵物體A所受的浮力為 N，細線對物體A的拉力為 N,臺秤的示數(shù)為 N，此時燒杯對臺秤的壓強為 Pa.

【題目】圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計 在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）。將其分別放入裝有液體密度為和的兩個燒杯中，可以判斷： 。若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1 m2。（后兩空選“<”、“=”或“>”）

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像 C．倒立、縮小的實像 D．正立、放大的實像

（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關系．

（3）分析比較 和 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關；

（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小紅還聯(lián)想到：在太陽光或者日光燈下， 如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子．細心的小明進一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）

②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）

小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越 （填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”

請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一種應用）就運用這一結論。