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【題目】醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈、B型超聲波檢測(cè)儀.假設(shè)紫外線、超聲波和人講話的聲音在空氣中傳播的速度分別為v1、v2、v3,則v1 v2、v2 v3(選填“>”“<”或“=”).
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【題目】高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明( )
A.它的內(nèi)能減小了 B.它的內(nèi)能增加了
C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D.以上三種說法都不正確
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【題目】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖像可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因: .
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【題目】2005年“神舟”六號(hào)飛船完成任務(wù)順利返回,這標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)邁上了一個(gè)新臺(tái)階.神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料,它在高溫下 (填寫“吸熱”或“放熱”)變成液態(tài)或氣態(tài),對(duì)飛船起到保護(hù)作用.
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【題目】同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題:
(1)如圖甲所示,讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使?fàn)T焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 (放大/縮小)的實(shí)像(光屏上像未畫出), (填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡的位置不動(dòng),只將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會(huì) (會(huì)/不會(huì))再次出現(xiàn)清晰的像;
(5)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡和光屏均不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí),要想仍在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span> (凸/凹)透鏡才能實(shí)現(xiàn). (近視/遠(yuǎn)視)眼就是利用這種透鏡矯正的;
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【題目】夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺得涼快些,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng), 了蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí),從人體 了熱量.要加快蒸發(fā),還可以提高 ,增大 .
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【題目】下列事例中的物態(tài)變化,屬于液化現(xiàn)象的是( )
A. 從冰箱中取出的冰快化成水
B. 冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后鏡片上會(huì)蒙上一層水珠
C. 洗手后,用熱風(fēng)干手器可以很快將手烘干
D. 燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)
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【題目】城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋?)
A. 超聲波是清潔劑
B. 超聲波傳遞去污信息
C. 超聲波發(fā)生反射
D. 超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢去除
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【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說法正確的是
A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小
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【題目】海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊.但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A” 字樣。
(1)答題紙上已畫出了小明連接檢測(cè)小燈泡的實(shí)物電路的一部分.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題紙上幫小明完成該實(shí)物電路的連接。
(2)小明連接好檢測(cè)電路后,對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè).得到了右表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí)。通過它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要_ ___。
電壓 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
電流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | |
亮度 | 微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮 | 燒壞 |
(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .
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