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【題目】志揚,上學去啰!正在吃飯的志揚聽到聲音就知道是好朋友向成在喊他,這主要是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(

A. 震耳欲聾主要說明聲音的音調(diào)高

B. 隔墻有耳說明固體也能傳聲

C. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波具有能量

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有超聲波

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【題目】小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動了10m,則小張對物體所做的功是(

A.400J B.600J C.1000J D.1400J

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【題目】生活中的電壓(1) 電視機的遙控器中有兩節(jié)7號串聯(lián)的電壓 V,(2)家庭電路的電壓 V(3) 手機電池的電壓 V,(4) 人體安全電壓 V。

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【題目】下列描述的現(xiàn)象中,是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是(

A.天冷時,人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B.冬天,用熱水泡腳變得暖和

C.將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱

D.鉆木取火

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【題目】小龍在煮雞蛋時發(fā)現(xiàn):雞蛋放入鍋中煮一段時間后,打開鍋蓋,可以看到鍋蓋內(nèi)壁布滿了小水珠;將雞蛋撈出,雞蛋表面的水在一段時間后會變干.請你解釋這兩個現(xiàn)象.

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【題目】下列估測最接近實際的是(

A初中物理課本的長度大約為26cm

B洗澡水的溫度大約是90

C一名中學生的質(zhì)量大約為50g

D聲在空氣中的速度約為3×106m/s

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【題目】質(zhì)量是10kg的冰,全部化成水后,水的質(zhì)量是 kg,體積是 m3,其密度將比冰要 ;當這些水又全部汽化成水蒸氣后,其質(zhì)量是 kg,體積將變得更大,其密度將 .這說明質(zhì)量不隨物質(zhì) 的改變而改變,但密度將可能發(fā)生變化.

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【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中:

(1)先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將 調(diào)節(jié),直至天平平衡.

(2)利用調(diào)好的天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量鹽水的密度過程如下:

A.在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.2g;

B.將燒杯中的鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3;

C.再用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中鹽水的質(zhì)量為 g.

(3)經(jīng)過測定,鹽水的密度為 kg/m3

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【題目】如圖所示,工人將一底面積為0.06m2,高為2m,密度為2.0×103kg/m3的圓柱形實心物體從水下勻速提升1m,當物體未露出水面時,求(g取10N/kg)

(1)此時物體受到的浮力;

(2)若不計繩與輪間摩擦及滑輪自重,工人對繩的拉力大小是多少N?

(3)若工人對繩的拉力為400N,使物體勻速上升,求此裝置的機械效率?

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同步練習冊答案