A．電動(dòng)機(jī)是一種電源

B．用電器是用電來(lái)工作的設(shè)備

C．平常說(shuō)的電線也叫導(dǎo)線

D．驗(yàn)電器可用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電

【題目】下列自然現(xiàn)象，物態(tài)變化相同的一組是（ ） ①初春，冰雪消融匯成涓涓溪流；②夏天，清晨草葉上晶瑩的露珠；
③深秋的早晨，漫天的白霧；④冬天，樹(shù)上玲瓏剔透的雪花．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

【題目】小明同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）
A.人的正常體溫是39℃
B.初中物理課本的寬度約為18mm
C.一節(jié)干電池的電壓為220V
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

【題目】陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹(shù)成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是（ ）
A.樹(shù)葉的實(shí)像
B.樹(shù)葉的虛像
C.太陽(yáng)的實(shí)像
D.太陽(yáng)的虛像

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種方法在物理學(xué)上稱(chēng)為 （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”）。

(2)當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個(gè)小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下（選填“相同”或“不同”）。

(3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：

該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符？ （選填：相符或不相符）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是 。

(4)質(zhì)量和速度哪一個(gè)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得物體的 對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。

（1）請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中所使用滑輪組的繩子繞法；

（2）表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是不合理的，此數(shù)據(jù)是 ；

（3）第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ，綜合表中數(shù)據(jù)可得：滑輪組的機(jī)械效率與 和 無(wú)關(guān)；

（4）若用此滑輪組提升4N的物體，該滑輪組機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（5）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，在此過(guò)程中，物塊的機(jī)械能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。