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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿誰(shuí)時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g.這個(gè)瓶子的容積是 cm3,液體的密度是 kg/cm3.若將瓶子中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將 (選填“變大”,“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)

A.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

B.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月17日,我國(guó)宇航員景海鵬、陳冬隨“神州十一號(hào)”飛船前往“天宮二號(hào)”.他們?cè)凇疤鞂m二號(hào)”中的講話聲是由于聲帶產(chǎn)生的,他們與地面控制中心的聯(lián)系是通過(guò)來(lái)傳遞信息的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于放熱的是( )

A. 出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程

B. 放入衣箱的樟腦丸逐漸變小消失的過(guò)程

C. 冰不經(jīng)過(guò)熔化就直接變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程

D. 打開(kāi)暖水瓶蓋,從瓶口冒出白氣的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王強(qiáng)同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他 發(fā)現(xiàn),盛夏時(shí)節(jié),在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,會(huì)有小水 滴附著在上面.則小水滴是附著在玻璃窗的 (填內(nèi)表面外表面),這一物態(tài)變化是 (填物態(tài)變化的名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U:U=3:5,則R1:R2=__ __;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I:I=_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在江津中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,使用了無(wú)人機(jī)進(jìn)行拍攝。閉合無(wú)人機(jī)的開(kāi)關(guān),指示燈亮起,在工作人員的控制下,旋槳飛速轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)人機(jī)騰空而起。無(wú)人機(jī)與傳統(tǒng)攝像機(jī)相比,無(wú)人機(jī)可以根據(jù)拍攝的需要,在空中自由調(diào)整高度和角度,取得最佳的拍攝角度。

請(qǐng)參照示例寫(xiě)出上文所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:閉合電源開(kāi)關(guān),指示燈亮起。物理知識(shí):開(kāi)關(guān)和指示燈串聯(lián)。

作答:物理現(xiàn)象:______________________________________;

物理知識(shí):_______________________________________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用“伏安法”測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中:

1實(shí)驗(yàn)原理是__________.

2圖甲所示,在閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑動(dòng)到最_____選填 “左”或“右”.滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:_____________________、________________________。

3實(shí)驗(yàn)中,改變滑片的位置,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.其中第_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)明顯有誤,導(dǎo)致該錯(cuò)誤可能的原因是__________________.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

電流I/A

0.05

0.1

0.15

1

0.25

電阻Rx/Ω

4本實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是__________

A. 探究物理規(guī)律 B. 求平均值,減小誤差

5實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,實(shí)驗(yàn)桌上還有另外一個(gè)電流表和一個(gè)阻值為R0的定值電阻。小麗同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路.若某次測(cè)量中,電流表示數(shù)為I1,電流表示數(shù)為I2,那么未知電阻Rx=_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí),用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開(kāi)腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有 , 同時(shí)他也感到腳疼,說(shuō)明物體間力的作用是的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向兩張平行且距離比較近的兩張紙中間吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)(
A.分開(kāi)
B.靠攏
C.不動(dòng)
D.都有可能

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