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【題目】在一定條件下各種形式的能力是可以相互轉(zhuǎn)化的，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中不正確的是（ ）
A.電飯鍋工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電風(fēng)扇工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電動機帶動水泵把送到高處，電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.煤燃燒時發(fā)熱，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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【題目】下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）
A.熟透的蘋果從樹上落下來
B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C.小孩沿直滑梯勻速下滑
D.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

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【題目】通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（ ）

A．玻璃、石墨、橡膠 B．人體、食用醋、醬油

C．大地、橡膠、人體 D．玻璃、橡膠、醬油

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【題目】鄰居家油炸咸魚時你會聞到濃濃的香味，因為溫度越高，分子的熱運動 ，咸魚放入油鍋里是通過 迅速地升溫而炸熟（填寫改變內(nèi)能的途徑）．

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【題目】小華調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該 （選填“增大”或“減小”）砝碼；若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為 g．

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【題目】質(zhì)量相同的兩個物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，則它們吸收的熱量之比為（ ）

A．3：4 B．4：3 C．1：3 D．3：1

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【題目】暑假里琳琳跟著媽媽去青島避暑，一天烈日當(dāng)空，琳琳在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的，這是因為（ ）
A.水的溫度變化較大
B.水吸收的熱量較多
C.水的比熱容較大
D.沙子的比熱容較大

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【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200cm3．請利用他們檢測得到的數(shù)據(jù)進行計算，來檢測同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 ．這樣會導(dǎo)致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．

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【題目】榴蓮因其果肉香甜有富有營養(yǎng)，被稱為水果之王，榴蓮被切開后，其香味很快充滿整個房間，這一現(xiàn)象說明（ ）
A.分子間存在引力
B.分子在不停地運動
C.分子間存在斥力
D.溫度越低，分子運動地越慢

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