科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人砌墻時(shí),常利用重垂線來(lái)檢查墻砌的是否豎直,這是利用了( )
A.重力的大小
B.重力的方向總是豎直向下的
C.重力的作用點(diǎn)
D.以上說(shuō)法都不是
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【題目】在水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是( )
A.船槳對(duì)水的推力
B.人對(duì)船的推力
C.水對(duì)槳的推力
D.水直接對(duì)船的推力
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【題目】下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是( )
A.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染
B.所以的熱機(jī)都是用汽油作為燃料
C.汽車(chē)排出的尾氣都是有毒的氣體
D.熱機(jī)所產(chǎn)生的噪聲可以被熱機(jī)上的消聲器完全消除
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【題目】小華購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)暖手寶,某次小華測(cè)得暖手寶正常工作時(shí),袋內(nèi)0.5kg的水由19℃加熱到79℃耗時(shí)5min,若暖手寶的熱效率為60%,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則:
(1)加熱過(guò)程中水吸收的熱量是多少?
(2)如圖所示為暖手寶的工作電路圖,發(fā)熱體的額定功率是多少?
(3)為了使用更加安全,暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān),這兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)之間應(yīng)如何連接?
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA 、pB和壓力FA 、FB的關(guān)系是 ( )
A.pA<pB,FA=FB
B.pA<pB,FA>FB
C.pA>pB,FA=FB
D.pA>pB,FA>FB
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【題目】某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度.他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1;
B.將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細(xì)線的體積),并記下體積V2;
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m.
(1)由圖甲、乙可知,該同學(xué)測(cè)得石塊的體積為____cm3
(2)如圖丙所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤: _____、____.糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得的石塊質(zhì)量為54g,由此計(jì)算出石塊的密度為_____kg/m3.
(3)按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值___(選填“大”或“小”),原因是______.
(4)步驟A中“適量的水”的含義是____________________.
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【題目】現(xiàn)在學(xué)校會(huì)議室、電教室、教室用的投影儀,通常與電腦相連,電腦上的字或圖片通過(guò)投影儀被放大,成像在屏幕上.說(shuō)說(shuō)投影儀的成像原理.
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【題目】小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的___刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量____(小于/等于/大于)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來(lái)的操作是:_______,直至天平平衡.
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【題目】對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō),其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下三種方案:
(1)用三種方案中的方案___進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)誤差最小.
(2)用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出所測(cè)密度的表達(dá)式___________.(寫(xiě)出你選擇的方案及密度的表達(dá)式)
(3)方案一的缺點(diǎn)是__________________.
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【題目】一塊質(zhì)量為100g的冰熔化成水后,它的質(zhì)量( )
A.仍是100 g B.大于100 g C.小于100 g D.無(wú)法判定
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