（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做 運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對 力；

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是 N；

（3）分析圖乙的圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成 ；

（4）實驗結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>．他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越小．”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？

，理由是： ；

（5）小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題。某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系。先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙。請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力大小關(guān)系是：（ ）

A．f甲＞f乙 B．f甲＜f乙 C．f甲=f乙 D．f甲≤f乙

請問：

（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量 ，受到的重力 ；（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了 （選填“增大”、“減小”）摩擦力；

（3）在太空航行中，宇航員處于失重狀態(tài)，你覺得下列情況仍然存在的是 （選填序號：）

A．萬馬奔騰 B．川流不息 C．五光十色 D．短斤少兩

A．圖線甲是電阻R1的“U﹣I”關(guān)系圖象

B．電源電壓為9V

C．滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω

D．變阻器滑片在中點時，電壓表V2示數(shù)為7.2V

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大��；

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ；

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ；

（4）小華利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)在實驗操作完全正確的情況下，實驗時兩個力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距最有可能的原因是 ；

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ；

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（6）你對小明的實驗裝置提出的改進(jìn)建議是 。

A．4.2×104J B．2.1×105J C．1.68×105J D．3.78×105J

A．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度將增加

B．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度將減小

C．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度將增加

D．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度將減小

A．杠桿 B．斜面 C．一個定滑輪 D．一個動滑輪