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【題目】在研究電和磁漫長(zhǎng)的歷史中,許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn).發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A.法拉第 B.焦耳 C.瓦特 D.奧斯特
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【題目】用鏡頭焦距為10cm的照相機(jī)拍攝蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶標(biāo)本與照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)為( )
A.大于20cm
B.在10cm與20cm之間
C.等于10cm
D.小于10cm
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【題目】有一體積是2分米3 ,密度是0.8克/厘米3的木塊,用繩子將它拴在水池底部的鉤子上(如圖所示),如果繩子斷了,木塊就上浮到水面。問:
(1)木塊在上浮過程(未露出水面)中,受到浮力的大小是否變化?
(2)繩子未斷之前所受的拉力是多大?
(3)木塊漂浮在水面時(shí)露出液面的體積多大?
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【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管液面的 來判斷的。
(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”)。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,應(yīng)通過方法 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
方法:A、從U形管內(nèi)倒出適量的水;B、拆除軟管重新安裝;C、向U形管內(nèi)加適量的水.
(3)由圖(a)和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:
。
(5)小明通過圖(c)和圖(d)兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)?/span> 。
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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,俞強(qiáng)同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。
聰明的俞強(qiáng)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,俞強(qiáng)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。
(2)對(duì)比 兩圖中兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。
(3)在甲圖探究過程中,俞強(qiáng)按(1)的方法正確操作,,測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時(shí)摩擦力為 N。
(4)實(shí)驗(yàn)探究中,俞強(qiáng)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法( )
A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法
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【題目】“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后,若說“神舟九號(hào)”是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.“天宮一號(hào)” B.月亮 C.地球 D.太陽
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,求:
(1)容器底對(duì)桌面的壓力。
(2)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。
(4)水對(duì)容器底部的壓力。
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【題目】透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A. 觀察黃色物體,可以看到綠色
B. 觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色
C. 觀察紅色物體,可以看到黑色
D. 觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色
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