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【題目】在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做 運動,這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為 .
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【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法.照相機每隔一定的時間曝光一次,記錄下物體的位置.兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖.試根據(jù)照片分析:甲球做的是 運動;乙球受到的阻力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)甲球受到的阻力.
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【題目】如圖,符合安全用電原則的是( )
A.
用電器的金屬外殼一定要接地
B.
控制電燈的開光要接在零線上
C.
絕緣皮破損的導線可以繼續(xù)使用
D.
使用測電筆時不能接觸筆尾的金屬體
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【題目】我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的 比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”),密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】請按下列要求在答題卡上作圖.
(1)在圖1中標出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導線中的電流方向.
(2)將圖2中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.
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【題目】當你自己在嚼餅干時,會感到聲音很大,但是,在你旁邊的人卻感覺不到那么大的聲音,這主要是因為( )
A.自己嚼餅干的位置離耳朵近
B.旁邊的人離人太遠了
C.你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導過來的
D.餅干太干了
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【題目】圖1是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾,棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是
A.①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越 .其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受 (選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用.
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形,如圖2所示.請你認真分析后作出正確的選擇:
①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關(guān)系為 圖.
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關(guān)系為 圖.
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【題目】海峽西岸,英雄東望.為紀念民族英雄鄭成功誕辰380周年,在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像,它的總質(zhì)量為5×105kg,底座由長42m,寬5m的花崗巖制成.請問
(1)塑像所受的總重力是多少?
(2)塑像對水平地面的壓力是多少?
(3)地面受到塑像對它的壓強是多少?(g=10N/kg)
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【題目】(多選)為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子拉力測量儀,工作原理如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 當拉環(huán)向下的拉力增大時,電流表的示數(shù)減小
B. 當拉環(huán)向下的拉力增大時,電壓表的示數(shù)減小
C. 當拉環(huán)向下的拉力減小時,電壓表與電流表示數(shù)的比值增大
D. 當拉環(huán)向下的拉力減小時,R1的電功率不變
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