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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機(jī)完成 個(gè)沖程;對(duì)外做功的次數(shù)是 ,若它的效率是40%,消耗10kg的柴油轉(zhuǎn)化的機(jī)械能是 J.(柴油的熱值4.3×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在課外閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn),資料上給出的常見物質(zhì)的密度值中,固體與液體中沒有附加條件,而氣體密度表中則有附加的條件:“在0℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”.為此,他提出了下列問題,其中有價(jià)值且可供探究的問題是( )
A.為什么氣體密度要有附加條件
B.氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系
C.氣體的密度與哪些因素有關(guān)
D.固體、液體和氣體的密度都與溫度有關(guān)嗎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是

(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是:

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.

(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】貴港又稱荷城,南廣高鐵穿城而過,高鐵兩旁的隔音墻的作用主要是減弱噪聲.這種減弱噪聲的途徑是在(  )
A.傳播過程
B.聲源處
C.人耳處
D.聲源和人耳處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很多體育賽事都與摩擦有關(guān).下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是( )
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B.打羽毛球時(shí)握緊球拍
C.足球比賽中守門員戴有防滑手套
D.滑冰鞋底部使用冰刀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.電線用銅作為內(nèi)芯,是因?yàn)殂~的導(dǎo)熱性好
B.用橡膠做汽車的輪胎,是因?yàn)橄鹉z的彈性好
C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>
D.燒鍋的把手用膠木,是因?yàn)槟z木的隔熱性好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電視片《舌尖上的中國(guó)》展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)飲食文化.廚師烹飪排骨時(shí),排骨由生到熟,這是主要通過(選填“熱傳遞”或“做功”)方式改變了排骨的內(nèi)能,當(dāng)一盤醬排骨端到餐桌時(shí),醬排骨香飄四溢,這是因?yàn)榉肿?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較 的性質(zhì),某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后,水溫升高了20℃,在這個(gè)過程中,水吸收的熱量是 J,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕小物體,發(fā)現(xiàn)輕小物體被吸引,則該輕小物體( )

A.一定帶正電 B.可能帶正電,也可能不帶電

C.一定帶負(fù)電 D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下都是物質(zhì)的物理屬性的是( )

A.熔點(diǎn) 質(zhì)量 長(zhǎng)度 B.密度 溫度 熔點(diǎn)

C.硬度 導(dǎo)電性 密度 D.密度 硬度 體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案