科目: 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大小.
(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是 .
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
實驗序號 | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用5牛的水平壓力把重為1牛的黑板擦壓在豎直的黑板上,黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將水平壓力增加到8牛,則此時黑板擦所受的摩擦力大小為
A.8牛 B.5牛 C.3牛 D.1牛
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中錯誤的是( )
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.讀數(shù)時,視線要正對刻度線
C.測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D.記錄時,不但要記錄數(shù)值,還必須在數(shù)字后面注明測量單位.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們打開或關(guān)閉電燈時,旁邊正在收聽節(jié)目的收音機中會傳出“喀喀”的雜音,說明導(dǎo)體中迅速變化的能夠產(chǎn)生電磁波,電磁波(填“能”或“不能”)在真空中傳播.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A,當(dāng)A以0.1m/s的速度勻速上升時,小聰對繩子的拉力F為400N,滑輪組的機械效率為80%(不計摩擦及繩重).求:
(1)拉力F的功率;
(2)物體A受到的重力;
(3)動滑輪的重力.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】ab和cd是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩端導(dǎo)體(Sab<Scd),將它們并聯(lián)后連入電路中,這兩端導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系是( )
A.Uab>Ucd,Iab<Icd B.Uab=Ucd,Iab>Icd
C.Uab<Ucd,Iab<Icd D.Uab=Ucd,Iab<Icd
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 實際電功率大的用電器,電流做功一定多
B. 一個用電器工作時有電流通過,則該用電器兩端電壓一定不為零
C. R=說明導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
D. 金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)如圖所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(選填圖中的選項字母)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com