相關(guān)習(xí)題
 0  210627  210635  210641  210645  210651  210653  210657  210663  210665  210671  210677  210681  210683  210687  210693  210695  210701  210705  210707  210711  210713  210717  210719  210721  210722  210723  210725  210726  210727  210729  210731  210735  210737  210741  210743  210747  210753  210755  210761  210765  210767  210771  210777  210783  210785  210791  210795  210797  210803  210807  210813  210821  235360 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是（ ）
A.夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃
B.書桌上的中性筆落到地上用時(shí)約為10s
C.書桌的高度約為80cm
D.教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)例，力對(duì)物體沒有做功的是: （ ）

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B. 小明將水桶從地面上提起

C. 吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)

D. 用力搬桌子而未搬起

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，求燈L1和L2的電壓．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓后排的同學(xué)也能聽清楚，老師常用“小蜜蜂”上課，是增大了聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音色

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則力F1 （＞/=/＜）F2，拉力做的功W1 （＞/=/＜）W2，拉力做功的功率P1 （＞/=/＜）P2．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是 ．

（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖所示）．要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿 拉彈簧測(cè)力計(jì)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于 ( )
A.0．02J
B.0．2J
C.2J
D.20J

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．自行車的輪胎表面很粗糙是為了減小摩擦

B．自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦

C．自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強(qiáng)

D．自行車的車把手相當(dāng)于輪軸

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來(lái)制作的這是由于和的緣故。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】彈弓是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，如圖所示，如果彈弓對(duì)質(zhì)量是200g的彈丸的作用力是3000N，彈丸被彈射出的最大水平距離為15m，則彈弓對(duì)彈丸所做的功為（ ）

A．45000J

B．29.4J

C．45029.4J

D．做了功，但條件不足，無(wú)法計(jì)算做功的多少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案