A. 60℃的水，正在沸騰

B. 用紙盒裝水并在火上加熱，可將盒中的水燒開

C. 液體吸熱后，溫度卻不升高

D. 用水銀溫度計(jì)測(cè)得南極考察站的溫度是﹣60℃

【題目】下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（ ）
A.潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大
B.蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出
C.水從高處流下，形成瀑布
D.在三峽大壩旁修建大型船閘

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是 （填“A”或“B”）套裝置，依據(jù)是 ．

（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖1C所示：a、b兩種圖象不同的原因?yàn)槭撬��?/span> 不同．

（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是： ．小明燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖2所示，這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些 （小水珠/水蒸氣）．仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，看不見“白氣”，是由于在壺嘴附近溫度較 ，水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見．離開壺嘴上升一段距離以后，水蒸氣溫度降低 （填物態(tài)變化名稱）成“小水珠”．霧狀“小水珠”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成水蒸氣什么也看不見．

A．公路上大霧彌漫

B．花棚里香氣撲鼻

C．湖面上柳絮飄揚(yáng)

D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

（1）陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明 ．

（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng) （選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離．

（3）光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光，其中B為 光，用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)色光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更明顯，改進(jìn)措施是 ．實(shí)驗(yàn)表明： 光的熱效應(yīng)最顯著．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由． ．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說明 的吸熱能力強(qiáng)些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B. 將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C. 將濕衣服撐開晾到向陽的地方

D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

A．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

B．改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極

C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．只改變直流電動(dòng)機(jī)的電流方向，直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生改變