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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】CCTV歌手大賽,有道辨聽題:先聽音樂(lè),后判斷該音樂(lè)是哪種樂(lè)器演奏的,這主要考查歌手對(duì)樂(lè)器的鑒別能力,依據(jù)是( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )

A.一個(gè)定滑輪 B.一個(gè)動(dòng)滑輪 C.杠桿 D.斜面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)措施是在傳播過(guò)程中減小噪聲的(

A. 在內(nèi)燃機(jī)排氣管上加消聲器

B. 在馬路和住宅間植樹造林

C. 機(jī)動(dòng)車在市區(qū)禁鳴

D. 在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假如沒(méi)有重力,以下現(xiàn)象中可能發(fā)生的是( )

A.人從地面向上跳起后,一定能落回地面

B.水將從高處向低處流

C.空氣中將飄浮著許多雜物

D.高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員比賽能繼續(xù)進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下邊左圖是探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。

1上邊左圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是____。

2由上邊右圖可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度_______選填升高”“不變降低,冰屬于 選填晶體”“非晶體,冰的熔點(diǎn)是___,第7分鐘處于__________狀態(tài)選填固體、液體固液共存。

3實(shí)驗(yàn)中要定時(shí)記錄多組數(shù)據(jù)是為了:_____選填AB A尋找普遍規(guī)律 B多次測(cè)量取平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,燈絲電阻約10Ω。

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的器材,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接,要求:變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),接入電路的阻值變小。

(2)連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),其原因可能是以下情況中的 。

A.小燈泡處斷路 B.小燈泡被短接

C變阻器處斷路 D電壓表被短接

(3)改變變阻器滑片的位置,測(cè)得下表中的三組數(shù)據(jù),其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為

A。由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為 W,電阻為 Ω。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí),通過(guò)它的電流也隨之增大,燈泡的亮度變亮,說(shuō)明燈泡的亮度取決于它的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是

A質(zhì)量、密度、比熱容和熱值都不變

B質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,比熱容和熱值不變

C質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半,密度和比熱容不變

D質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半,密度、比熱容和熱值不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小葉猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).因此.他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn).說(shuō)明小車對(duì)木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

(2)小葉想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.該方案是否合理? (A、A合理/B、不合理).理由是

(3)小紅完成實(shí)驗(yàn)后想,本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢?請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問(wèn)題,你的結(jié)論是 (A、能/B、不能),你的依據(jù)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 。停止加熱,碘蒸氣凝華,可看到瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)______態(tài)的碘選填、、。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是(
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.30cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案