方案A．讓小明邊聽(tīng)聲音，邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

方案B．讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示：

你認(rèn)為最佳的方案是________理由是________；

由表格中數(shù)據(jù)，可將待測(cè)材料隔聲性能按從好到差進(jìn)行排序，依次是________。

A．坦克、拖拉機(jī)上安裝履行帶

B．書包帶子做比較寬

C．刀刃做得很薄

D．用螺絲固定零件，常在螺絲下墊一個(gè)比較寬的墊圈

【題目】小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時(shí)光屏上能看到（ ）
A.倒立、放大的像
B.倒立、縮小的像
C.正立、放大的像
D.正立、縮小的像

小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反器材：電源（電源電壓4.5V保持不變）、滑動(dòng)變阻器（0-20Ω）、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表(0-3V)、電流表（0-0.6A）、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示電路，甲組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U=3 V不變,記錄了六組數(shù)據(jù)，如甲表所示；乙組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U=1.5 V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如乙表所示。老師看完兩組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，斷定：有一組學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，而是通過(guò)電流與電阻成反比，直接填在表格中的。你認(rèn)為是 組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有造假的成分。主要理由是 。

甲表：U=3 V

乙表：U=1.5 V

A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計(jì) D．用鋼筆吸墨水

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________（選填“A”或“B”）；

（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為 ℃；

②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；

③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（4）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請(qǐng)你幫他寫出：

① ；② 。

（5）用兩個(gè)相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體。用相同的酒精燈加熱。觀察到兩種液體開(kāi)始沸騰的時(shí)間有先后不同。分析其原因，可能是： 。