科目: 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S后,燈L1、L2都發(fā)光.一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是( )
A.7N B.4N C.3N D.1N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】使用彈簧測力計時應(yīng)注意:a.使用前應(yīng)觀察它的______b.使用前應(yīng)_____;c.使用前將掛鉤_______;d.測力時沿_________e.不能超過_________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】被足球運動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力( )
A. 大小、方向都不變 B. 大小不變,方向不斷改變
C. 大小不斷改變,方向始終不變 D. 大小、方向都不斷發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】g =9.8 N/kg,關(guān)于它的物理意義,下列說法中正確的是( ).
A. 1 N的力是9.8 kg
B. 1 kg=9.8 N
C. 質(zhì)量為9.8 kg的物體,受到的重力是1 N
D. 質(zhì)量為1 kg的物體,受到的重力是9.8 N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小剛班的同學(xué)準備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.
(1)在準備實驗器材時,應(yīng)選擇 的兩個酒精燈.
(2)在此實驗中,液體吸收熱量的多少是通過 來比較的.
(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗組別 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6 | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5 |
通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是 .
(4)使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 ____、____ 測平均速度.
(2)該實驗原理是 _________ .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 _________直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 _________ .(用“>”、 或“<”、 或“= ” 寫出三者之間的關(guān)系)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】使用彈簧測力計的過程中,有如下操作:①輕輕來回拉動兩次掛鉤;②把待測力加在掛鉤上;③觀察測力計的量程,弄清刻度板上每小格表示多少牛頓;④調(diào)整彈簧測力計的指針位置(對準零刻度線);⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。以上操作,合理的順序是( )
A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤
C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com