科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從1.05×103km/m3配成1.1×103km/m3,應(yīng)向鹽水中加 (選填“鹽”或“水”),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于1.1×103kg/m3的將 在液面上.
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【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表:
根據(jù)上述數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)θ角為0時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是____cm/s.
(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn).再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象______.
(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變____后變____(均選填“大”或“小”);在θ角為____度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.
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【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì) 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中__________兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開(kāi)液體的重力為__________;如果關(guān)系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
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【題目】在開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí),小李同學(xué)搖控一小型無(wú)人機(jī)勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無(wú)人機(jī)上升10s升力所做的功為 J,無(wú)人機(jī)重為 N.
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【題目】邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體,用天平測(cè)得其質(zhì)量為2700g;
物質(zhì)名稱 | 密度ρ/(kg/m3) |
鋁 | 2.7×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋼 | 7.9×103 |
(1)根據(jù)表中信息并通過(guò)計(jì)算可知此物體有可能是什么物質(zhì)制成的?
(2)此物體的重力為多少?(g取10N/kg)
(3)已知月球引力是地球引力的六分之一,如果在月球上用天平測(cè)此物體的質(zhì)量,則測(cè)量結(jié)果會(huì)如何變化?簡(jiǎn)述理由.
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【題目】如圖所示是一種自動(dòng)報(bào)警裝置,它的工作原理是:當(dāng)工作電路發(fā)生故障而斷開(kāi)時(shí),電磁鐵 ,彈簧將銜鐵拉起,使報(bào)警指示燈電路 ,指示燈發(fā)光報(bào)警,故障排除后,工作電路接通,電磁鐵 ,吸下銜鐵,指示燈因電路 ,表示工作電路正常工作.
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【題目】李白在《望天門山》中寫道:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”這兩句名詩(shī)中描寫“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物分別是( )
A.帆船、河岸 B.河岸、帆船
C.青山、太陽(yáng) D.青山、劃船的人
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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【題目】夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué).甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放。麄儨p弱噪聲采取的途徑分別是:甲在____減弱,乙在_______減弱,丙在_______減弱.
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