相關(guān)習(xí)題
 0  211242  211250  211256  211260  211266  211268  211272  211278  211280  211286  211292  211296  211298  211302  211308  211310  211316  211320  211322  211326  211328  211332  211334  211336  211337  211338  211340  211341  211342  211344  211346  211350  211352  211356  211358  211362  211368  211370  211376  211380  211382  211386  211392  211398  211400  211406  211410  211412  211418  211422  211428  211436  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )

A.

迅速下壓活塞,壓燃氣管內(nèi)氣體溫度升高

B.

用火爐炒菜,鐵鍋燙手

C.

兩手互相摩擦,手發(fā)熱

D.

從滑梯上滑下,屁股感覺發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】從物理學(xué)的角度對以下成語進行解釋,正確的是

A掩耳盜鈴固體可以傳聲

B隔墻有耳聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C震耳欲聾聲音的響度大

D耳熟能詳聲音的傳播速度很大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】嚴密的暗室里:在發(fā)白光的手電筒前放置一塊藍色的透明膠片,對著白色墻壁照射,墻上會出現(xiàn) 色的光斑;在白紙上寫有紅色的字,用綠色的光照射它,看到的是綠紙上寫的是 顏色的字。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列事件中,力對物體做了功的是(
A.用力推汽車,沒有推動
B.將重物從一樓扛到二樓
C.舉重運動員舉著杠鈴保持不動
D.提著水桶在水平路面上勻速前行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“壓強”的實驗探究

(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實驗中通過觀察__________來比較壓力作用的效果;②對比________兩圖,可以得出壓力大小相同時,受力面積______(填“越大”或“越。,壓力作用效果越明顯;③對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān),你認為這個結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”),理由是_______________,

(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩圖。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于升華的是(
A.樟腦丸逐漸變小
B.冬季河面結(jié)冰
C.濕衣服逐漸變干
D.開水冒“白氣”

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物理量的認識中,最接近實際的是( )

A. 我國家庭電路的電壓為380V

B. 初中物理課本的長度為26cm

C. 冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃

D. 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

1)實驗中,探究液體壓強的工具是

2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填有關(guān)無關(guān)).

3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系,結(jié)論是:

4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進行對比.

5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案