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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn):

分別讓小車(chē)通過(guò)①為毛巾表面,②為棉布表面,③為木板表面。

(1)要使小車(chē)滑到水平面時(shí)具有相等的速度,你的做法是:__________________

(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最慢的是在_______表面上。

(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論:表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越___________,速度減小得越________。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)物體如果不受到力的作用,它的速度將___________ ,永遠(yuǎn)________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明________(選填序號(hào))。

A.物體運(yùn)動(dòng)需要力

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.牛頓第一定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歌曲唱道“小小竹排江中游”,這是以_____為參照物的,“巍巍青山兩岸走”,這是以_____為參照物的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為燈泡L和定值電阻R的電流和兩端電壓關(guān)系的圖象.將二者串聯(lián)在同一電路中,當(dāng)燈泡消耗的功率為0.4W時(shí),定值電阻消耗的功率為 W;如果是將二者并聯(lián)在電壓為2.5V的電路中,則燈泡消耗的功率為 W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣的兩燈泡并聯(lián)工作時(shí),通過(guò)兩燈泡的電流之比是:( )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是: ;多次實(shí)驗(yàn)的目的是:

(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:

(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì) (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專(zhuān)業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目。在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō):“某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度,我很喜歡!边@里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的

A音調(diào) B響度 C音色 D以上說(shuō)法均正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是( )

A.壓強(qiáng)減小,壓力增大 B.壓強(qiáng)減小,壓力減小

C.壓強(qiáng)增大,壓力增大 D.壓強(qiáng)增大,壓力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么你能聽(tīng)到蚊子飛來(lái)飛去發(fā)出的嗡嗡聲,而聽(tīng)不到你來(lái)回?fù)]動(dòng)手發(fā)出的聲音?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中( )

A.電流表、電壓表示數(shù)都減小

B.電流表、電壓表示數(shù)都增大

C.電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

D.電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大小;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大小.

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。

2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動(dòng)摩擦力越大.

3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是

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