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【題目】喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來,此時喜羊羊與前方的羊村相距200m問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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【題目】對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于平面鏡成像凸透鏡成像的知識后,總結(jié)出關(guān)于實像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯誤的是(

A. 虛像不可以用光屏呈接

B. 人眼觀察到虛像時,沒有光線進(jìn)入人眼

C. 實像能用光屏呈接

D. 實像可以是放大的,也可以是縮小的

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【題目】如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。

(1)先讓小車受到大小相等,方向_______的兩個力作用

(2)把小車放在水平桌面后,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量_______時,小車靜止。

(3)然后把小車___使兩邊的拉力不在_____,放開手后,觀察到小車不會靜止,而是發(fā)生運(yùn)動。

(4)此實驗得出的二力平衡條件_________________ 。

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【題目】下列對物理量的估測,符合實際的是( )
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.課桌的質(zhì)量約為200g
C.房間的門高約2m
D.日光燈的額定電壓為40V

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【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過A、D兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān).

(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的體積有關(guān),水的體積越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“體積”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”),理由是

(4)該實驗采用的實驗方法是

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【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是

(2)安裝實驗器材時,應(yīng)按照 (自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的 (外焰/內(nèi)焰)位置.

(3)圖甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (左/右)圖.

(4)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是 ℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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【題目】200m 長的列車通過長2km的隧道共用了3min鐘時間,列車的速度是多少km/h?

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【題目】課本內(nèi)一張紙的厚度是60________;乒乓球的直徑大約是44________;人們走兩步大約是1_______;某同學(xué)身高158_______。

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【題目】電話信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩種,用電流傳遞的信號叫做.

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【題目】關(guān)于晶體和非晶體下列說法正確的是:( )
A.晶體熔化過程不需吸熱非晶體熔化過程需要繼續(xù)吸熱
B.晶體熔化過程需要繼續(xù)吸熱,非晶體熔化過程不需吸熱
C.晶體和非晶體熔化過程均需要繼續(xù)吸熱
D.晶體和非晶體熔化過程均不需要繼續(xù)吸熱

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