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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行 “視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如下圖，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。

　

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)將蠟燭________________凸透鏡。如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛。

（2）如圖所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是______圖，其矯正做法是______圖。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容是4．2×103J/（kg℃），冰的比熱容是2．1×103J/（kg℃），則1kg水與2kg冰的比熱容之比為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”：

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_________，其目的是為了________________。

（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是_______cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，所成的像的性質(zhì)是________立、________的實(shí)像，利用此原理制成了________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中。比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小，有( )。

A．UAB> UBC，IAB<IBCc B．UAB<UBC，IAB=IBC C．UAB>UBC，IAB=IBC D．UAB=UBC，IAB<IBC

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小鈺同學(xué)探究“功率跟電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照?qǐng)D所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）請(qǐng)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路圖連接完整。

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，你應(yīng)提醒小明將滑片置于 （A或B）端。

（3）當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)后，看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光，看不見(jiàn)燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認(rèn)為他的判斷 （選“對(duì)”或“不對(duì)”），并請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 。

（4）在老師的提示后，小明移動(dòng)滑片，測(cè)量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻。記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

次數(shù)

電流/A

電壓/V

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

燈L1

燈L2

燈L1

燈L2

燈L1

燈L2

1

0.16

0.96

0.32

0.15

0.05

6.0

2.0

2

0.18

1.30

0.64

0.23

0.12

7.2

3.6

3

0.3

3.80

2.50

1.14

0.75

12.7

8.3

（5）由實(shí)驗(yàn)記錄可知，燈L1的額定功率為 W。

（6）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成___ __（選“正比”或“反比”）。這個(gè)結(jié)論成立的條件是：_________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱器是利用了電流的 效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1×104Ω的電阻．當(dāng)發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時(shí)，流過(guò)該元件的電流為 mA；通電100s產(chǎn)生的熱量是 J．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是

A. 我們可以利用回聲來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離

B. 用聽(tīng)診器檢查身體是利用了超聲波

C. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的

D. 在鐵路高架橋兩側(cè)修隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則（ ）

A. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C. 移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）你留意過(guò)以下事實(shí)嗎？如：劃船時(shí)，槳向后劃水，船才會(huì)向前行駛；溜旱冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩個(gè)人，只要一人用力去推對(duì)方，兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)；將吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)．清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律．

①__________________________________________________

②__________________________________________________

（2）大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是 _____N。越高處氣壓越_________，水的沸點(diǎn)越 _______。

（3）將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。（回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)）

A．受到方向向右的摩擦力

B．受到方向向左的摩擦力

C．不受力

①米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為____________。

②當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為______________。

③當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 _______ 有關(guān)；

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 _______有關(guān)；

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？ ___________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案