① 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)

② 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)

為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

① 如圖乙，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼。

② 在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。

③ 將電風(fēng)扇換到2、3擋位，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（注：電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大）

表一：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)量 來比較風(fēng)車輸出功率的大小。

（2）通過實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是： 。為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī)，他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù)：

表二：不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能

表三：發(fā)電機(jī)輸出電功率與風(fēng)速的關(guān)系

（3）對(duì)表二進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s～15m/s的范圍內(nèi)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能（E）與風(fēng)速（v）的數(shù)學(xué)定量關(guān)系式是：E= 。

（4）根據(jù)表三，風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h的發(fā)電量可供100只“220V 100W”的路燈工作 h。

（5）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率是多大？

A、逐漸變短 B、逐漸變長(zhǎng)

C、先變短再變長(zhǎng) D、先變長(zhǎng)后變短

A. 燈泡L的最小功率為0.75W

B. 整個(gè)電路消耗的最大功率為4.8W

C. 滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω

D. 燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J

【題目】有三盞白熾燈，甲標(biāo)有“PZ220﹣15”，乙標(biāo)有“PZ220﹣60”，丙標(biāo)有“PZ220﹣100”，將它們接在家庭電路中，正常工作時(shí)的發(fā)光情況是（ ）
A.一樣亮
B.甲燈最亮
C.乙燈最亮
D.丙燈最亮

A．麥克斯韋通過實(shí)驗(yàn)首次證明了電磁波的存在

B．牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

C．奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

D．法拉第通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

【題目】家用電能表抄見數(shù)所用的單位是（ ）
A.千瓦
B.千瓦時(shí)
C.庫(kù)侖
D.伏特

A．地震預(yù)報(bào) B．B超 C．聲吶 D．塑料焊接器

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．

為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)水平方向拉著物體做______運(yùn)動(dòng)．

（2）由圖______和圖______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與______有關(guān)．

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡中心、光屏中心，使其在 。

（3）小明將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點(diǎn)；

①蠟燭在a點(diǎn)時(shí)移動(dòng)光屏，接收到了清晰的像，生活中 利用了此成像規(guī)律。（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）；

②在凸透鏡位置不變時(shí)，將蠟燭從a點(diǎn)移至c點(diǎn)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向 透鏡方向移動(dòng)；

③將蠟燭移到e點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏， 在光屏上接收到清晰的像（選填“能”、“不能”）。