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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.

(2)第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為

(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W,靜止時(shí)拉力F的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 白紙上寫(xiě)紅色的字,在紅色燈光下很難辨認(rèn)

B. 白紙?jiān)诰G色燈光照射下看起來(lái)仍然是白色的

C. 彩色電視機(jī)的色彩是用紅、綠、藍(lán)三種顏色按不同的比例混合得到的

D. 顏料的三原色是紅、黃、青

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面上同一高度滑下,目的是_____________________________

(2)在分析現(xiàn)象時(shí),一般人注意到的是:小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大,所以運(yùn)動(dòng)距離短,而科學(xué)家卻注意到:小車在較光滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),并由此推想,運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用,物體將_________________________.著名的____________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果從樹(shù)上由靜止落下的過(guò)程中( 。
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小
B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加
C.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小
D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做________運(yùn)動(dòng)。

(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:___________________________滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:___________________________滑動(dòng)摩擦力越大。

(4)上述實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力的大小與_________________________________有關(guān)。

(5)上述實(shí)驗(yàn)采用了_____________的研究方法。

(6)小明同學(xué)總感覺(jué)滑動(dòng)摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:“面積越大,滑動(dòng)摩 擦力越大”。那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢?請(qǐng)你寫(xiě)出他的探究過(guò)程:

步驟(1):________________________________________________________________;

步驟(2):________________________________________________________________;

分析比較:________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用聲音區(qū)分不同的樂(lè)器,主要是依據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的( 。
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,電流的基本單位是( 。
A.V
B.A
C.Ω
D.W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)的中測(cè)量摩擦力的原理是:_____________

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) ______ (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 ______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

(3)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是 ______ (選填“甲”、“乙”或“丙”).

(4)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 ______ 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 ______ 有關(guān)(以上兩空選填“壓力大小”或“接觸面粗糙程度”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.

(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

①要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖;

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是

③甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ;

④實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)觀察 來(lái)比較小球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ,理由是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”實(shí)驗(yàn)中.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4h1=h2h3

(1)王明把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中不同深度處,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,其原因是 ______

(2)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)U形管中液面的 ______ 反應(yīng)出來(lái)

(3)小明發(fā)現(xiàn)比較(a)、(b) 兩圖中,保持金屬盒深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差 ______ (選填“變化”或“不變化”),表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ______ (選填“相等”或“不相等”).

(4)由(a)圖和(d)圖有物體浸在液體中時(shí)所受浮力的大小與液體密度 ______ (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案