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【題目】如圖所示,是一個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。
A. 車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力
B. 人的重力和滑板車對人的支持力是一對相互作用力
C. 左腳用力蹬地面,滑板車就向前滑行,是因為物體間力的作用是相互的
D. 左腳停止用力后,人和車越滑越慢,人和車的慣性逐漸減小
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【題目】在一次課外實踐匯報課上,我市南湖二中的一位同學為了探究常用溫度計的工作原理,他自制了一個簡單裝置.如圖所示,取一只墨水瓶,裝滿帶紅色的水,用橡皮塞塞緊瓶口,再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中.將該裝置放入熱水中,發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口,為了使實驗現(xiàn)象緩慢且便于觀察,請你為他設計改進方案.(至少答出兩種)
方案1 .
方案2 .
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【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。
A. 一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g B. 一瓶礦泉水的體積大約為500ml
C. 一本初二物理書重大約20N D. 一名普通中學生體積約為2m3
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【題目】猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是( )
A. 猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中
B. 猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
C. 猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力
D. 樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
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【題目】現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A.B一定不帶電,C帶正電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定帶正電,C帶負電
D.B可能不帶電,C帶負電
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【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當閉合開關后.燈泡L1和L2都發(fā)光,這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準刻度線位置.則:
(1)求L1和L2兩端的電壓;
(2)若將L1和L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關后燈泡L1和L2都發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.
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【題目】如圖,斜面長為L、高為h,物體重為G,用一個水平推力F將物體勻速推上斜面的頂端.則下列說法正確的是( )
A.斜面的效率為η=
B.斜面的效率為η=
C.斜面對物體的摩擦力為f=(FL﹣Gh)/L
D.力F對物體所做的功,等于物體機械能的增加值
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