（1）如甲圖所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上．

①實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系．

②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的，若小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車的動(dòng)能越 ；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（2）為了研究動(dòng)能的大小與物體的速度的關(guān)系，小丁組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，讓同一小車，從不同傾斜程度的斜面上的一點(diǎn)由靜止滑下，控制小車滑行的距離AB相同，撞擊靜止在B點(diǎn)的木塊，由木塊移動(dòng)的距離判斷動(dòng)能的大�。�

①該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時(shí) （選填“碰前小車”、“碰后小車”、“碰前木塊”或“碰后木塊”）的速度，它是通過(guò)改變 （選填“斜面長(zhǎng)度”、“斜面傾斜程度”或“小車質(zhì)量”）實(shí)現(xiàn)的．

②對(duì)于這個(gè)方案，你的評(píng)價(jià)是 （選填“還可以”或“有點(diǎn)問(wèn)題”），你的改進(jìn)方案是 ．

(1) 汽車行駛了多遠(yuǎn)？

(2) 汽車所受重力是多少?

(3) 汽車所受牽引力是多少?

(4) 汽車有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為 250c m2，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的______力和_____________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的______。

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)得越____。

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)，即物體的運(yùn)動(dòng)_________（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量減少各種熱損失

C. 盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量

D. 想辦法把燃料放出的熱量全部用來(lái)做有用功

（1）由甲圖與乙圖可得結(jié)論：當(dāng)物體_________一定時(shí)，壓力作用的效果與_________有關(guān)．

（2）由乙圖與_____圖可得結(jié)論：當(dāng)物體受到的壓力一定時(shí)，壓力作用的效果與_________有關(guān)．

（3）本實(shí)驗(yàn)的物理研究方法是_______________法。

（1）為了使卡片跳起來(lái)，你的做法是： ．

（2）此現(xiàn)象說(shuō)明了發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有 能．

（3）繼續(xù)研究可發(fā)現(xiàn)，這種能量的大小與 有關(guān)．

（1）小柳將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過(guò)調(diào)整__________來(lái)改變拉力的大��；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小柳將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________ ；

（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小花將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小柳的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小花的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_______。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與______的關(guān)系；根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為______N．根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為__N．由此可知，當(dāng)排開液體體積相同時(shí)，液體密度越 __ ，物體所受浮力越大。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而___，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度______．