（1）對(duì)比分析②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是________________________

（2）對(duì)比分析③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：_____________________

（3）對(duì)比分析④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：_______________________________________

請(qǐng)你完成猜想二：打擊力的大小與重錘 有關(guān)．

（1）小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”，驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

①用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量m1、m2；

②在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡，記為“印跡1”；

③換用足球從另一高度落下，重做上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”；

④比較兩次“印跡”大小，“印跡”大者說(shuō)明打擊力大．

（2）請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估： ．

（3）看到小明的實(shí)驗(yàn)后，聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案：他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱(chēng)上，排球放在印跡上，用力擠壓使排球發(fā)生形變后…，同理可測(cè)出足球打擊力的大小，請(qǐng)你完成“…”所代表的方案： ．

（4）此種測(cè)量打擊力大小的方法在物理學(xué)中經(jīng)常使用，請(qǐng)你列舉一例： ．

（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果不僅與 有關(guān)還與 有關(guān)．

A．甲在3min～6min內(nèi)是液態(tài)

B．甲是晶體，乙是非晶體

C．在3min～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D．在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

【題目】下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理制成的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)
B.電磁鐵
C.電動(dòng)機(jī)
D.電磁繼電器

在探究運(yùn)動(dòng)物體是否受力的實(shí)驗(yàn)中，小明讓小車(chē)從同一高度滑下，分別在不同平面上運(yùn)動(dòng)，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

①為什么使小車(chē)從同一高度滑下？______________________________________

②分析：表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越_______，小車(chē)前進(jìn)的距離就越_____，小車(chē)的速度減小的就越____________。

③推理：______________________________。