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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活。例如:地面衛(wèi)星控制中心是利用向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的;倒車?yán)走_(dá)利用來(lái)判斷到障礙物的距離;家用電視遙控器是靠實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的。(選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見(jiàn)光”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中,橡皮膜向上凹進(jìn),說(shuō)明水內(nèi)部有_______的壓強(qiáng)(選填“向上”或“向下”)。若增大玻璃管浸入水中的深度,橡皮膜向上凹進(jìn)的程度將_______(“變小”、“不變”或“變大”)。若在管內(nèi)注入煤油至A位置處(ρ煤油ρ),最終橡皮薄膜_______;若在管內(nèi)注入鹽水至B位置處(ρρ),最終橡皮薄膜___________。(后兩空選填“向上凹進(jìn)”、“保持平整”或“向下凸出”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)完全相同的物塊AB(每個(gè)重為20N)疊放在一起,在水平拉力F1=10N的作用下,一起沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖甲),則此時(shí)A受到的摩擦力是_____________N。若將A、B緊靠著放在同一水平地面上,用水平力F2A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(圖乙),判斷推力F2____________N,理由A受力平衡,且滑動(dòng)摩擦力的大小只受_______________________________________影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】班級(jí)中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛟龍?zhí)?/span>深海潛水器在海水里與海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字等信息,是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波,而不是電磁波,其原因可能是( )

A. 電磁波不能傳遞圖像信號(hào)

B. 電磁波不能傳遞聲音信號(hào)

C. 電磁波不能在海水里傳播

D. 因海水導(dǎo)電,電磁波傳播的距離很有限

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)14s收到回波信號(hào)。該處海水深 m聲音在海水中的傳播速度約1500m/s。這種方法____填“能”或“不能”用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量單位的符號(hào)正確的是( )
A.速度υ
B.質(zhì)量m
C.體積L
D.密度ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3x106kg(g取10N/kg,海水的密度取1x103kg/m3).

(1)在如圖上面畫出潛艇的受力示意圖(以點(diǎn)代替潛艇)。

(2)潛艇排開海水的體積是多少?

(3)潛艇所受浮力多大?

(4)潛艇所受重力多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春天,美麗蒼源河公園,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,垂柳成蔭是由于光的 形成的,倒影如鏡是由光的_______所形成的岸邊柳樹的____選填實(shí)像虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng) (  )

A. 大于30cm B. 小于15cm

C. 等于30cm D. 大于15cm小于30cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案