（1）在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長后指針位置O，如圖甲所示．

（2）溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示．

（3）把燒杯中的水全倒入小筒中，彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O，如圖丙所示．乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到______的作用；丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O，說明_________________．

（2）在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗中：

①用調(diào)好的天平測量液體的質(zhì)量，小明同學(xué)的測量情況如圖所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是 g；

②甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測量結(jié)果列在黑板上，如下表所示：

經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)存在錯誤，你認(rèn)為錯誤的是 組，依據(jù)是 。

(1)如圖甲所示，實(shí)驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡的目的是__________________________。

(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個相同的鉤碼．

(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(4)如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每小格長度為2 cm，當(dāng)彈簧測力計在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)的大小為_________N.

(1)甲圖中，當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒放入液體中，觀察到U形管兩側(cè)液面不同高，說明了______________。

(2)在同種液體同一深度處，金屬盒橡皮膜朝向不同方向時，如甲、乙圖所示，觀察到的現(xiàn)象是_____________，說明了液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)相等。

(3)在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，如乙、丙所示，觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同，說明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)，其實(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)除了與這個因素有關(guān)外還與液體的________有關(guān)。

A．甲的體積可能等于乙的體積

B．甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量

C．甲對地面壓強(qiáng)一定等于乙對地面的壓強(qiáng)

D．甲對地面壓力一定大于乙對地面的壓力

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在水平面運(yùn)動時，豎直方向上受到的重力和_____________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的_______________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的____________ 。

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_________，小車運(yùn)動的越 _______。

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則____________。

A. 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃

B. —10℃的冰塊放在0℃的水中，冰塊會熔化

C. 在敞開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會升高

D. 物體吸熱，溫度保持不變